前幾天,我在和幾位高三藝術(shù)類考生家長接觸中，談到了一些普遍性的問題。大部分藝術(shù)考生脫離原來的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)班級，單把精力集中在考前的專業(yè)準(zhǔn)備上的。因此，他們的文化課學(xué)習(xí)基本處于一個荒原狀態(tài)。相當(dāng)一部分人簡單認(rèn)為：第一、既然是考藝術(shù)，那么就要以專業(yè)課學(xué)習(xí)為主，只要專業(yè)過了就行了，文化課根本就不重要；第二、文化課的復(fù)習(xí)將來可以從2、3月份再動手，都是文科的內(nèi)容，努力背背，突擊一下就可以了，不會有什么大問題。

其實，這些看法是非常錯誤的，每年暑假我都遇見因文化課而落榜的藝術(shù)專業(yè)類考生.如果不早些時候加以足夠重視，很有可能出現(xiàn)"解名盡處是孫山,我又落在孫山后"的局面。更要注意的是，近年來一些藝術(shù)院校的文化課錄取分?jǐn)?shù)線呈逐年遞增的趨勢。

那么,藝術(shù)類考生到底該如何在相對時間內(nèi)有效的學(xué)習(xí)文化課呢?

我認(rèn)為,可以從以下六點入手。

一、注意培養(yǎng)“三心二意”

藝術(shù)類考生因為時間緊，任務(wù)重，甚至某些學(xué)科要零起點學(xué)起。因此，在短期內(nèi)對他們進行輔導(dǎo)，必須注重培養(yǎng)“三心二意”。三心，即信心、耐心、細(xì)心；二意，即吃苦的意識、頑強的意志。

二、要做到“一跟兩自”

一跟，就是在課上要緊跟授課老師的教學(xué)進度和教學(xué)思路，理解并逐步消化老師所講的知識，掌握老師總結(jié)的方法，完成老師布置的課后作業(yè)，遇有不懂之處及時向老師提問，最好建立錯題本。

兩自，就是在課下，在完成老師布置的作業(yè)后，自己看做過的習(xí)題，總結(jié)出一些做題技巧，培養(yǎng)自己的最佳答題狀態(tài)；針對自己的不足之處，再額外做一些相關(guān)的練習(xí)題，再看一些綜合性的專題參考資料，消除知識上的盲點、易錯點。

三、要緊扣三個關(guān)鍵點

藝術(shù)類考生備考文化課，起點低，難度大，強度高，容易造成高疲憊、低效率，甚至產(chǎn)生畏難情緒而消極倦怠的局面。因此，在復(fù)習(xí)過程中，一定要緊扣三個關(guān)鍵點進行復(fù)習(xí)。

一是突出復(fù)習(xí)?？键c。所謂?？键c，就是高考考綱中列出來而且每年都涉及到的知識點。只不過每年的題型和出題角度有所變化而已，因此，吃透這些?？键c，才能做到處變不驚，應(yīng)變不亂。

二是強化得分點。在專題練習(xí)和真題模擬時，我們要善于把握出題人的意圖和閱卷老師的心態(tài)，找準(zhǔn)得分點，所做的答案要能體現(xiàn)出得分點。

三是要減少丟分點。做每一套題，都會有做錯的、丟分的題。因此，在對每一套題進行講解、點評時，一定要弄明白丟分的原因，并且把它抄到錯題本上，不要犯同樣的錯誤。 

四、要及時查漏補缺

無論在“一跟”還是“兩自”的復(fù)習(xí)階段，老師要隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識上、技能上的缺漏并且及時加以校正，甚至調(diào)整學(xué)習(xí)方式和備考方略。

五、要堅持兩大原則 

一是“適當(dāng)取舍”原則。短時復(fù)習(xí)，對于有些同學(xué)來講可能是幾個月學(xué)完中學(xué)所有的知識，這種情況下，最忌諱的就是面面俱到，反而會得不償失

二是力爭做到"一個題一類題"的強化訓(xùn)練原則。所謂一個題一類題,就是老師在輔導(dǎo)的過程中,要善于選用代表性強的題目,把每一個題當(dāng)作某一類題來講解、分析,并總結(jié)出一些準(zhǔn)確快捷的答題規(guī)律。

六、重視各區(qū)一模二模試題

每年4月初、5月初的一模、二模題，都很有代表性，甚至展示了高考的出題方向和出題思路。圍繞里面的一些新題型反復(fù)練習(xí)是很有幫助的。

至于具體到某一個人的學(xué)習(xí)安排，建議家長首先幫助孩子確定學(xué)習(xí)的重點和盲點，根據(jù)本專業(yè)近幾年文化課錄取要求和分?jǐn)?shù)線，制定一個具體的、切實可行的提分方案，把分?jǐn)?shù)的提高落實到每個學(xué)科的具體考試部分去。有條件的家長可以給孩子請一些對中高考頗有研究的文化課個性化家教老師，要求其以所在省市的高考考試為標(biāo)準(zhǔn)，幫助孩子科學(xué)有效的備戰(zhàn)高考，讓自己的孩子專業(yè)、文化雙腳同步踏進美麗的大學(xué)校園。

(我剛寫完這篇文章時,有人說現(xiàn)在談這個問題,太早了吧?其實一點都不早,從現(xiàn)在開始,引起重視,你已經(jīng)走在別人前面了)