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高中英語點金丨語法填空考點分布、解題技巧

發(fā)布日期:2020-11-20 【

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在高考英語中,語法填空是較為尷尬的題型,分數(shù)不如閱讀來的高,難度可比閱讀高不少。語法填空得高分雖然不容易,但想要獲得基礎分,是有許多技巧可以依仗的。

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語法填空解題技巧

語法填空重在語境中考查考生的綜合語言運用能力。它是命題人在預先選好的一篇地道的英語文章中,在保證句子成分、結(jié)構(gòu)和語法等有效解題信息基本完備的基礎上,挖去10個空所為,這10個空根據(jù)有無提示詞可分為有提示詞類和無提示詞類兩種。

從近三年高考來看,語法填空的考點分布如下:

一、有提示詞類:設置7個小題

高頻考點

謂語動詞

1~2題:考查時態(tài)、語態(tài)及主謂一致,其中涉及語態(tài)方面的不超過1題,答案最多三個單詞。

非謂語動詞

1~3題:考查不定式、動名詞與分詞,每種最多設1題。

派生詞

1~3題:考查方式有動詞派生為名詞、名詞派生為形容詞或動詞、形容詞派生為副詞等。每種最多設1題。

名詞

0~1題:主要考查可數(shù)名詞的復數(shù),也可能會考查名詞的所有格。

形容詞和副詞類

0~1題:主要考查形容詞和副詞詞性的轉(zhuǎn)換,以及其比較級或最高級。

低頻考點

代詞:0~1題。一般給出人稱代詞的主格,要求考生填其賓格、名詞性或形容詞性物主代詞、反身代詞等。

二、無提示詞類:設置3個小題

高頻

考點

介詞

0~1題:重點考查常見介詞的基本用法或固定搭配中的介詞,一般不涉及短語介詞。

冠詞

0~1題:重點考查冠詞的特指、泛指用法或固定搭配中的冠詞,一般不涉及零冠詞。

從屬關(guān)聯(lián)詞

0~2題:側(cè)重于定語從句的引導詞。此外,名詞性從句、狀語從句的引導詞也偶有涉及。

低頻

考點

并列連詞

0~1題:并列句的關(guān)聯(lián)詞也偶有涉及。

其他

0~1題:包括助動詞(如強調(diào)謂語動詞的do,does,did;構(gòu)成部分倒裝的do,does,did;構(gòu)成一般疑問句的do,does,did),構(gòu)成強調(diào)結(jié)構(gòu)的it或that,連接性副詞(before,ago,however,anyway...)等。

一 如何應對提示詞為動詞題


【思維流程】

[示例1](2019·全國卷Ⅰ)In recent years some Inuit people in Nunavut 65.        (report) increases in bear sightings around human settlements,leading to a 66.belief that populations are increasing.


分析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,缺少謂語,故應填謂語動詞。由時間狀語“In recent years”可知,句子用現(xiàn)在完成時;再由主語“some Inuit people”可知,謂語動詞應用復數(shù)形式,故謂語動詞用have reported。


[示例2](2019·全國卷Ⅱ)When we got a call 68.        (say) she was short-listed, we thought it was 69.a joke.


分析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語動詞got,空處應填非謂語動詞。再由句意可知,say與前面的a call之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞短語saying...作后置定語,修飾a call。


二 如何應對提示詞為其他詞題


【思維流程】



[示例1](2018·全國卷Ⅰ)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 66.that/which showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 67.         (cause).


分析:cause表示“原因,起因”時是可數(shù)名詞,且前面有all修飾,故填cause的復數(shù)形式causes。


[示例2](2019·全國卷Ⅲ)They also shared with us many 67.        (tradition) stories about Hawaii that were 68.hugely(huge) popular with tourists.


分析:所填詞修飾名詞stories,故應用tradition的形容詞形式traditional。


[示例3](2019·全國卷Ⅰ)It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been 62.        (poor) studied.


分析:此處修飾動詞studied,故應用形容詞poor的副詞形式poorly。


[示例4](2019·全國卷Ⅰ)Scientists have responded by 67.noting(note) that hungry bears may be congregating(聚集) around human settlements,leading to the illusion(錯覺) that populations are 68.        (high) than they actually are.


分析:根據(jù)空格后的than可知,此處應用high的比較級形式higher。


[示例5](2018·全國卷Ⅲ)When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find 68.        (they) alive. True to a gorilla’s unaggressive nature, the huge animal 69.meant(mean) me no real harm.


分析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處作find的賓語,alive為賓語補足語,故此處要用人稱代詞的賓格。故填them。


[示例6](2016·全國卷Ⅰ)On my recent visit,I held a lively three-month-old twin that had been rejected by 68.        (it) mother.


分析:根據(jù)空格后的名詞mother及前文中的a lively three-month-old twin可知此處作定語,要用形容詞性物主代詞its。


三 如何應對純空格題


【思維流程】




[示例1](2019·全國卷Ⅰ)Modern methods 63.         tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s.


分析:a method of/for doing sth做某事的方法。


[示例2](2018·全國卷Ⅲ)I was searching 67.             these three western lowland gorillas I’d been observing.


分析:search for意為“尋找”,為固定搭配,故填介詞for。


[示例3](2019·全國卷Ⅰ)Of 69.         nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining,six 70.are(be) stable, one is increasing, and nine lack enough data.


分析:此處特指確認的19個北極熊亞種群,故用定冠詞the。


[示例4](2019·全國卷Ⅱ)When we got a call 68.saying(say) she was short-listed,we thought it was 69.         joke.


分析:joke“笑話,玩笑”,是可數(shù)名詞??崭窈笥昧藛螖?shù)joke,故其前用a。


[示例5](2017·全國卷Ⅱ)However,the railway quickly proved to be a great success and within six months,more than 25,000 people were using 67.             every day.


分析:指代前句中的the railway,故填it。


[示例6](2016·全國卷Ⅲ)In much of Asia,especially the so-called “rice bowl” cultures of China,Japan,Korea,61.             Vietnam,food is usually eaten with chopsticks.


分析:這里列舉了亞洲的一些國家,它們?yōu)椴⒘嘘P(guān)系,應用and。


[示例7](2019·全國卷Ⅱ)Now Irene Astbury works from 9am to 5pm daily at the pet shop in Macclesfield,62.         she opened with her late husband Les.


分析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后是非限制性定語從句,the pet shop是先行詞,定語從句中缺少opened的賓語,故用which。


[示例8](2019·全國卷Ⅰ)While they are rare north of 88°, there is evidence 61.         they range all the way across the Arctic, and as far south as James Bay in Canada.


分析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,所填詞引導同位語從句,解釋說明evidence的具體內(nèi)容,從句不缺少成分且意義完整,故用that引導。

不甘!

不平!

那就戰(zhàn)一場!

夢想!

從未離開!

只來遲一步!

    未來可期,你要努力。

     記得一直加油,好的,總會在不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。

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