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高三全托3-5人精品小班一線骨干老師執(zhí)教

發(fā)布日期:2017-08-17 【

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 組織形式:全日制托管集訓(xùn),即學(xué)生脫離原學(xué)校到集訓(xùn)營(yíng)參加集訓(xùn),學(xué)生的其他全部時(shí)間由集訓(xùn)營(yíng)統(tǒng)一安排,從而達(dá)到統(tǒng)一規(guī)劃、無(wú)縫隙管理和全程質(zhì)量監(jiān)控。


   相信我們的服務(wù) 全力以赴 不負(fù)重托 全學(xué)科輔導(dǎo)·全方位負(fù)責(zé)·橫掃各科知識(shí)盲點(diǎn)!


    貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、偏科嚴(yán)重等整體成績(jī)不理想的學(xué)生,精心打造衡中封閉式集訓(xùn)全托班,實(shí)行全日制、封閉式教學(xué),嚴(yán)厲執(zhí)行教學(xué)教規(guī)!短日迅速提分,突現(xiàn)高分風(fēng)暴! 


 

  貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校全托班輔導(dǎo)原則: 


  1、專業(yè)化原則 緊扣考綱,針對(duì)這類學(xué)生實(shí)際,注重考試測(cè)試方向預(yù)測(cè),準(zhǔn)確率高,徹底克服普通資料“厚”、“繁”、“難”,不適合基礎(chǔ)較差學(xué)生使用的缺點(diǎn)。 


 2、狠抓基礎(chǔ)原則 基礎(chǔ)知識(shí)在中高考試卷中占70%,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“中考在變、基礎(chǔ)知識(shí)不變”,所以在平時(shí)的授課和練習(xí)當(dāng)中,都只抓基礎(chǔ),不做偏題難題。


 3、學(xué)會(huì)刪選原則 貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校老師根據(jù)當(dāng)年的考試大綱結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行刪選,將重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行壓縮、精煉,做到重點(diǎn)突出,絕不進(jìn)行全面轟炸。 


 4、高壓危機(jī)原則 一進(jìn)學(xué)校,就安排入學(xué)考試,目的就是讓學(xué)生明白自己的底細(xì),找到差距;進(jìn)行階段性測(cè)試,讓學(xué)生感覺(jué)到危機(jī)感,如果不努力就會(huì)功虧一簣;進(jìn)行一模和二模,使學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),正因?yàn)樗麄儗?duì)前途的擔(dān)憂,激勵(lì)其努力。 


 5、量身打造專屬培養(yǎng)方案 重點(diǎn)一對(duì)一親情輔導(dǎo),隨問(wèn)隨答,學(xué)習(xí)問(wèn)題隨時(shí)解決。提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、熱情,最終提高學(xué)生的成績(jī) !

名師優(yōu)教一對(duì)一、3-5人精品班高考簽約進(jìn)行中……

超強(qiáng)師資:高考閱卷專家、重點(diǎn)校高三在職教師、一線骨干教師;名師優(yōu)教組合授課 

一、學(xué)科教學(xué):

語(yǔ)文:模塊式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到100分。精心設(shè)計(jì)了適合于考生內(nèi)部練習(xí),做到上課能理解,下課有鞏固。

高考作文:模塊訓(xùn)練,畫(huà)龍點(diǎn)金;閱讀理解:風(fēng)格幽默、實(shí)用性強(qiáng);

英語(yǔ):“三級(jí)跳”模式——力爭(zhēng)達(dá)到70分,有望超過(guò)90分甚至100分

數(shù)學(xué):解破式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到70分(至少50分)。

精心編訂內(nèi)部教材,狠抓基礎(chǔ),解破高考得分點(diǎn),讓每位學(xué)生在三角函數(shù)、向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等板塊拿高分,穩(wěn)拿數(shù)學(xué)前5道選擇題和前3道填空題以及前2道解答題。數(shù)學(xué)每位老師都有自己獨(dú)特的教法教案和內(nèi)部資料。輔導(dǎo)方法獨(dú)特,解題思路新穎,能把枯燥難懂的高中數(shù)學(xué)變得通俗易懂有趣。高考數(shù)學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)方法和答題技巧的考察,如果你只會(huì)理論知識(shí)不會(huì)答題技巧,照樣考不出高分?jǐn)?shù),北大銘師堂注重技巧強(qiáng)化,突破100分。

二、制定一年理綜的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)理綜包含的每一科都有制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要實(shí)際,要分解到每一周必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。并且每周檢查自己計(jì)劃的落實(shí)情況。通過(guò)復(fù)習(xí)使自己強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)必須拿下,對(duì)于復(fù)讀計(jì)劃落實(shí)非常重要。

三、 認(rèn)真聽(tīng)講。有許多考生認(rèn)為該講的都已講過(guò),聽(tīng)不聽(tīng)不重要,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們的老師是多年的高考把關(guān)老師,對(duì)高考有豐富的經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)課聽(tīng)的是老師的思路、方法、技巧,不是知識(shí)的重復(fù),而是知識(shí)的提煉、能力的培養(yǎng)、知識(shí)體系的形成。在聽(tīng)課的同時(shí)要隨時(shí)提出問(wèn)題,與老師和同學(xué)形成交流、探討,形成課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍,互相啟發(fā),共同提高。

四、 重視基礎(chǔ),回歸課本。 無(wú)論高分段學(xué)生還是中等生、較差生,在高考中基礎(chǔ)題都有丟分現(xiàn)象。因此夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。北大銘師堂有一位物理特級(jí)教師唐老師說(shuō)過(guò)一句話,“現(xiàn)在的孩子不念書(shū)”。不看書(shū)是復(fù)讀生的通病,也是學(xué)生高考成績(jī)不佳的原因之一。我們的知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于課本,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。高考破幾本,考試才有準(zhǔn)。如果你把高考的課本認(rèn)真閱讀三遍,相信你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)加深一步,你的考試得分率會(huì)有不少提高。

五、強(qiáng)化訓(xùn)練。

百聞不如一見(jiàn),百看不如一練。復(fù)讀需要一定量的題目訓(xùn)練,有了量的保證,才有質(zhì)的提高,訓(xùn)練題應(yīng)該以高考真題為主。除了做難題,更要做基礎(chǔ)題,并且要保證基礎(chǔ)題的正確率。解難題主要總結(jié)規(guī)律,找思路、尋方法。將難題分類,找出解題方法,為高考獲取高分打下基礎(chǔ)。  小課輔導(dǎo):學(xué)校在每天正常授課之余,針對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)較差或較強(qiáng)、有遺漏或有欠缺的同學(xué)開(kāi)設(shè)個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)課,讓這些同學(xué)在吃飽“大鍋飯”的同時(shí)“開(kāi)小灶”。短時(shí)間內(nèi)能夠彌補(bǔ)知識(shí)漏洞并且迎頭趕上。

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校全托復(fù)讀文化課“六位一體”備考模式

1. 定位學(xué)生

1摸底:我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問(wèn)題在哪?

2差距:和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?

3潛力:要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),學(xué)生的潛力究竟在哪里?

2. 敢于取舍

1與其面面俱到、淺嘗輒止,不如重點(diǎn)進(jìn)攻

2舍:難于接受、耗時(shí)成效不顯著的部分(10-12%)果斷放棄

3?。夯A(chǔ)知識(shí) & 高頻高點(diǎn)細(xì)細(xì)講透

4讓學(xué)生清楚 “怎么考,考什么”,學(xué)會(huì)“怎么答”

3. 時(shí)間·流程管好

1時(shí)間嚴(yán)格劃分、管理:學(xué)生每一時(shí)段的學(xué)習(xí)安排由北大銘師堂統(tǒng)一管理,杜絕時(shí)間的浪費(fèi)

早起、晨課、白天每一節(jié)課、晚上輔導(dǎo)、自習(xí)、休息程序化,學(xué)生在安排的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),杜絕散兵游勇式的學(xué)習(xí)

2學(xué)習(xí)流程管理:

·學(xué)習(xí)任務(wù)層層落實(shí),每天每位學(xué)生一次學(xué)習(xí)情況記錄,每周全體老師針對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次總結(jié)、調(diào)整

·上課人員與負(fù)責(zé)測(cè)試的人員分開(kāi);每一位學(xué)生的成績(jī)與輔導(dǎo)老師績(jī)效掛鉤;高額獎(jiǎng)金、高額罰金

·生活管理:每一個(gè)宿舍安排一位生活老師,管理學(xué)生起居安排

4. 大塊時(shí)間集中訓(xùn)練考試的技巧

1路2審3套4形▲北大銘師堂多年沉淀下來(lái)考試訓(xùn)練的方法,使學(xué)生面對(duì)考題,能夠做到用較為準(zhǔn)確、巧妙的方法應(yīng)對(duì)

5. 調(diào)適好學(xué)生的心理狀態(tài)

·平時(shí)通過(guò)主題活動(dòng)、體育活動(dòng)、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平穩(wěn)

·臨近高考階段,通過(guò)考點(diǎn)濃縮提醒、技巧遞進(jìn)式磨合和將學(xué)生應(yīng)考狀態(tài)的峰值調(diào)整到高考前后一周區(qū)間內(nèi)

6.可以成為有效的武器。特邀多年參加高考和閱卷的專家學(xué)者。

北大銘師堂專家顧問(wèn)們立足于經(jīng)驗(yàn),在考前輔導(dǎo)和高考前夕,針對(duì)題目的預(yù)測(cè)開(kāi)展工作。

1押到近似的題型(10-15%)2押到考點(diǎn)(60%+)3押到原題(5%-)



1.貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校的純文化課高三沖刺班,師資力量如何?

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校授課教師都是一線教師出身,每位教師的高考經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)豐富。每位教師都有足夠的教學(xué)魅力把每個(gè)學(xué)生都深深地吸引在課堂教學(xué)中。此外,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校的教師也同時(shí)具備足夠強(qiáng)大的人格魅力,讓學(xué)生尊師、愛(ài)師最終愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2.貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校師資強(qiáng),管理如何?

北大銘師堂學(xué)校辦學(xué)七年,學(xué)生們私底下都知道貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校管理嚴(yán),同時(shí)提醒來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)員:怕管的都不來(lái)貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名,所以我們現(xiàn)在學(xué)苗已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)狀態(tài)了。所以學(xué)習(xí)態(tài)度不夠主動(dòng)的學(xué)員不適合在北大銘師堂學(xué)習(xí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)報(bào)名。


什么樣的學(xué)員適合來(lái)貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校做高考沖刺?

高三復(fù)讀的學(xué)員

處于重點(diǎn)校借讀狀態(tài)的學(xué)員,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校絕對(duì)是比借讀更好的選擇

高考成績(jī)高,但由于種種原因高一高二成績(jī)不理想的學(xué)員

對(duì)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理不滿意,需要找個(gè)好環(huán)境沖刺高考的學(xué)員。 

高三藝術(shù)生們要想進(jìn)入理想大學(xué),不得不經(jīng)歷專業(yè)考試與文化考試的雙重考驗(yàn),在1月份結(jié)束專業(yè)考試后,必須全身心投入文化課的學(xué)習(xí)。


由于我們只關(guān)注高三,所以我們更了解高考。 

1、全封閉式的沖刺:我們安排了全職班主任老師進(jìn)行陪讀,所學(xué)知識(shí)能在當(dāng)天及時(shí)消化。(注:上課期間學(xué)生手機(jī)一律上交由校方統(tǒng)一保管,上下課指紋打卡)。 我們打造一個(gè)全封閉沖刺班,幫助你珍惜高考每一分! 

2、課程特點(diǎn):讓學(xué)生在面授課之后,利用特色實(shí)訓(xùn)課夯實(shí)所學(xué)知識(shí)實(shí)踐模擬題。并且,定期組織??荚噷?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。一方面為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,另一方面讓考生對(duì)考試形成一種本能反應(yīng),確??忌诟呖伎紙?chǎng)上從容應(yīng)試!

 十年來(lái),貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校始終以圓夢(mèng)學(xué)子,塑造英才為己任,不斷傳承和發(fā)揚(yáng)明志求真、克己的教育理念,以精神之力驅(qū)動(dòng)進(jìn)步,以專注之心打造精英,至今已向全國(guó)各地高校輸送上萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子,眾多英才升入國(guó)內(nèi)一流名校,精彩絕倫的激情教學(xué),無(wú)與倫比的培訓(xùn)效果,北大銘師堂改變你的人生,助你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想! 

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