18年高考數(shù)學(xué)怎么考？分析完17年試卷就知道！大數(shù)據(jù)解讀的17年數(shù)學(xué)試卷分析，這在一定程度上預(yù)示著18年高考的方向，大家一定要認(rèn)真看，建議收藏！

2017高考數(shù)學(xué)試題的難度不大，文科和理科的數(shù)學(xué)難度有所下降，試卷結(jié)構(gòu)完全貼合新高考的考綱要求?？疾靸?nèi)容方面注重基礎(chǔ)的考察，重點突出考察“三角函數(shù)”、“數(shù)列與不等式”、“立體幾何”、“概率統(tǒng)計”、“解析幾何”、“函數(shù)與導(dǎo)數(shù)”，這六大板塊依舊是考察的重點，且難度適當(dāng)，依然體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”，“在基礎(chǔ)中考察能力”的要求。同時文科和理科在命題上面的差異性也逐年減小，加大對知識本身的理解，減小計算的難度。

（文科）

（理科）

通過對比，不難發(fā)現(xiàn)，近兩年，隨著參與全國卷考試的省份的不斷增加，命題的規(guī)律越發(fā)明顯，必修部分仍是考察的主題，選修部分文科和理科的差異也在逐年減小。

對知識點進行梳理，形成完整的知識體系，確?；靖拍?、公式等牢固掌握。要扎扎實實，對每個知識點都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。

每次訂正試卷或作業(yè)時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：

（1）找不到解題著手點；

（2）概念不清、似懂非懂；

（3）概念或原理的應(yīng)用有問題；

（4）知識點之間的遷移和綜合有問題；

（5）情景設(shè)計看不懂；

（6）不熟練，時間不夠；

（7）粗心，或算錯。

以上方法經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復(fù)犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認(rèn)識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心。

學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的定式訓(xùn)練是必要的。

（1）要有針對性地做題，典型的題目，應(yīng)該規(guī)范地完成，同時還應(yīng)了解自己，有選擇地做一些課外的題，但一定要做到定時定量；

（2）是無論是作業(yè)還是測驗，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，而不是一味地去追求速度；

（3）提高計算能力。

盡管復(fù)習(xí)時間緊張，但我們?nèi)匀灰⒁饣貧w課本。要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)才有實效。

著眼于理解數(shù)學(xué)，真正理解問題的來龍去脈，而不是靠題海戰(zhàn)術(shù)取勝，通過分析典型問題解題過程，熟練解題，提高解題能力。

提分的最后秘訣：執(zhí)行力！執(zhí)行力！心動，變?yōu)樾袆樱?/span>

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