2019年藝考同學(xué),文化課到底考多少分算達(dá)標(biāo)呢?
你的文化課有多重要?——談?wù)勎幕衷诟呖贾械姆至?/span>
一、先問(wèn)一聲自己,你有危機(jī)意識(shí)嗎?你是否認(rèn)為只要專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)了,文化課就可以輕松過(guò)關(guān)。其實(shí),你必須知道,文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”。毋庸置疑,很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專(zhuān)業(yè)之后,長(zhǎng)時(shí)間地不接觸文化課,大腦當(dāng)中已經(jīng)沒(méi)有文化課的概念了,進(jìn)了文化課班聽(tīng)課,如聽(tīng)天書(shū),如墜五云之里。
藝考生必須知道一種情況——藝考生高考的80%的失敗原因,不是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān),而是因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過(guò)了專(zhuān)業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門(mén)檻。一些志在中央美院、中國(guó)美院、中國(guó)傳媒的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年,大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。
藝術(shù)考生的比例甚至說(shuō)文科生的人數(shù)在逐年增多,造成藝考生尤其是文科生的升學(xué)越來(lái)越難。
文科不只是簡(jiǎn)單的背背就完事的,它需要多種思維能力的配合,再就是還有藝術(shù)生最頭痛的數(shù)學(xué)科目,還有“文科中的理科”之稱(chēng)的地理科目,它們足以讓你花費(fèi)大量的精力。
二、普通的藝術(shù)院校也許300分左右的文化分就可以上,但重點(diǎn)院校如中央美院、中國(guó)傳媒大學(xué)等還是需要450分以上、500多分的文化課成績(jī)的。
從09年開(kāi)始,普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡(jiǎn)單地以一定比例的“文化分+專(zhuān)業(yè)分”的綜合由高到底錄取學(xué)生,而是設(shè)了解一個(gè)文化分的分?jǐn)?shù)線,這就告訴我們,你的專(zhuān)業(yè)分再高,而文化分沒(méi)過(guò)本科線,你就上不了本科。
很多重點(diǎn)藝術(shù)高校是要求單科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或外語(yǔ)成績(jī)。如中國(guó)美術(shù)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院。如中國(guó)美術(shù)學(xué)院要求單科語(yǔ)文和英語(yǔ)達(dá)到90分和80分(個(gè)別專(zhuān)業(yè)要求80分、70分),中央美術(shù)學(xué)院一般專(zhuān)業(yè)要求單科語(yǔ)文80分,外語(yǔ)70分。如此——
所以,在認(rèn)識(shí)到文化分在高考中的重要性之后,對(duì)于文化課基礎(chǔ)薄弱的藝考生該怎么做呢,有過(guò)多年高考經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的老師們則建議選擇專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)資料來(lái)進(jìn)行高考沖刺。因?yàn)樗嚳忌臀幕诟呖寄梅贮c(diǎn)和復(fù)習(xí)的側(cè)重上是有不同的!
關(guān)注一:藝術(shù)類(lèi)文化課門(mén)檻提高!
關(guān)注二:高考藝術(shù)考生逐年增加!
關(guān)注三:文化課成升學(xué)最大障礙!
普通學(xué)校的課程設(shè)置只為普通參加高考的學(xué)生設(shè)計(jì),完全不適合藝考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求。所以這樣一群有特長(zhǎng)的考試在普通高中里很難真正融入,同樣的情況也會(huì)出現(xiàn)在這些考生報(bào)名輔導(dǎo)班的時(shí)候:授課內(nèi)容缺少指向性與實(shí)用性、教師風(fēng)格及背景造成的隔閡、與周?chē)忌窀癫蝗氲哪繕?biāo)與夢(mèng)想、基礎(chǔ)與分?jǐn)?shù)要求等等......
特長(zhǎng)生跨入理想學(xué)府的三道坎
1 文化課知識(shí)漏洞太大,對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏興趣
2 準(zhǔn)備特長(zhǎng)生測(cè)試耽誤高考文化課復(fù)習(xí)
3 考特長(zhǎng)和日常功課怎么另配時(shí)間?測(cè)試時(shí)落下的課怎么補(bǔ)?
藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)問(wèn)題及解決辦法
解決“一輪沒(méi)學(xué)完,二輪趕不上,三輪學(xué)不會(huì)”現(xiàn)狀!
藝考生的五大客觀問(wèn)題:
一、基礎(chǔ)知識(shí)體系不完整?
一段時(shí)間沒(méi)有學(xué)文化,前面沒(méi)有打好基礎(chǔ),文化課“積貧積弱”
二、時(shí)間相當(dāng)緊,任務(wù)重?
各科高中各階段的教材累加起來(lái)有30來(lái)本,每本教材翻一遍都來(lái)不及。對(duì)于時(shí)間不夠,主動(dòng)性也不夠的藝術(shù)生,怎么學(xué)啊……
三、總復(fù)習(xí)授課形式不太適合?
學(xué)生專(zhuān)業(yè)課考完返校后學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入最后一輪沖刺復(fù)習(xí)(第一輪模擬),即使針對(duì)藝術(shù)生,基本上也都是做卷子,講習(xí)題,很少講基礎(chǔ),補(bǔ)漏洞。
加上回到原校非藝術(shù)生班級(jí),由于教學(xué)速度和知識(shí)水平的不同,無(wú)法融入該進(jìn)度和節(jié)奏,導(dǎo)致有些同學(xué)越聽(tīng)不懂越不想聽(tīng)。
文化課學(xué)習(xí)越學(xué)越不懂,越學(xué)越著急,越學(xué)越?jīng)]有信心,勢(shì)必造成“專(zhuān)業(yè)課合格,文化課落榜”的結(jié)局。
四、學(xué)校不能完全滿(mǎn)足個(gè)性化需求?
由于藝術(shù)生原有文化課基礎(chǔ)差和文化課學(xué)習(xí)主動(dòng)性弱,好多同學(xué)在總復(fù)習(xí)過(guò)程中顯得很吃力,藝考生的自信心也會(huì)受到很大傷害。而學(xué)校的文化課師資、管理和經(jīng)驗(yàn)無(wú)法滿(mǎn)足短期內(nèi)大幅度提高成績(jī)的目標(biāo)要求。
有的同學(xué)會(huì)因此灰心,嚴(yán)重影響了高考成績(jī),有的同學(xué)努力追趕,結(jié)果好不容易拉近了點(diǎn)差距高考也到了,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。
五、對(duì)自己學(xué)習(xí)和應(yīng)試的不了解
藝術(shù)生對(duì)學(xué)習(xí)不了解:學(xué)習(xí)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)?需要掌握什么?能夠掌握什么?該放棄什么?對(duì)應(yīng)試不了解:高考考試大綱要求及變化趨勢(shì)?復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)以及復(fù)習(xí)方法
如果學(xué)習(xí)沒(méi)有選擇性、針對(duì)性和計(jì)劃性,教師輔導(dǎo)不是個(gè)性化的,學(xué)生所付出的時(shí)間和努力就有可能白費(fèi),出現(xiàn)低效甚至無(wú)效。
很明顯,基于以上特點(diǎn),用解決普通高中學(xué)生的方法解決藝術(shù)生的文化課,收效不會(huì)太好。那么藝術(shù)生的文化課應(yīng)該怎么辦呢?
貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校高分考生支招
——藝術(shù)生文化課怎么辦?
1、據(jù)貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校教育多年以來(lái)的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)生在數(shù)學(xué)有所舍棄的前提下,完成一輪較系統(tǒng)的高考文化課復(fù)習(xí),需要450-500節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)。藝術(shù)生在校的文化課,上了沒(méi)效果,不上心里不踏實(shí),在這種情況下,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校建議學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用各種空余時(shí)間,平時(shí)在校期間,每晚及周末連續(xù)系統(tǒng)補(bǔ)習(xí);
2、平時(shí)自己利用零星時(shí)間積累知識(shí)。課間,平時(shí)晚上,盡量不要隨大流,聊侃甚至扯謊請(qǐng)假出校玩樂(lè),這些瑣碎的時(shí)間可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞、通過(guò)聽(tīng)MP4加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力(英語(yǔ)聽(tīng)力高考中有30分),默記語(yǔ)文必背的篇目(語(yǔ)文默寫(xiě)有7分全部是規(guī)定背誦篇目中的死知識(shí)),要是再堅(jiān)持不住,可以買(mǎi)一些讀者、青年文摘之類(lèi)的短篇目雜志游覽,可有助于語(yǔ)文作文素材的積累,
3、藝考完離高考只剩三個(gè)月左右了,文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校在歷年的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)中,都碰到很多學(xué)生大都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,針對(duì)這部分學(xué)生,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校有一套專(zhuān)門(mén)的應(yīng)對(duì)辦法:
第一、要選擇專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這里需要說(shuō)明的是,藝術(shù)生是一個(gè)特殊群體,其文化課學(xué)習(xí)與普校生有很大不同,家長(zhǎng)和學(xué)生一定要學(xué)會(huì)區(qū)別,專(zhuān)業(yè)通過(guò)后一定要集中精力最好進(jìn)行全日制補(bǔ)習(xí)。
第二、要取舍有道。清楚自己的目標(biāo)到底是多少分,清楚自己在那些范疇內(nèi)有潛力可挖,清楚自己的學(xué)習(xí)方法怎么用才最有效,清楚那些東西自己學(xué)了也是白費(fèi)勁,索性“斷臂保命”,如果時(shí)間上來(lái)不及,就要學(xué)會(huì)果斷地放棄某些知識(shí)點(diǎn),集中精力對(duì)付那些能出成績(jī)的科目和知識(shí)板塊。
第三、合理分配時(shí)間。其實(shí)到一定的時(shí)候,無(wú)論怎么學(xué)都是學(xué)不完所有內(nèi)容的,這時(shí)候時(shí)間分配就尤其重要了,根據(jù)自己的特點(diǎn),把時(shí)間用在最能得分的科目以及各科的某些模塊上。另外數(shù)學(xué)不能放棄,可以配置較少的時(shí)間,學(xué)習(xí)集合、函數(shù)、幾何、導(dǎo)數(shù)等少量簡(jiǎn)單的模塊,得分一般能在90分上下(北大銘師堂數(shù)學(xué)輔導(dǎo)成功案例多多),如果完全放棄,很可能考個(gè)10來(lái)分甚至個(gè)位數(shù)。
第四、如果以上方法都還不足以保證,可以選擇上適當(dāng)?shù)囊粚?duì)一或小課,或者選擇上開(kāi)設(shè)課時(shí)較多的精品小班。
貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)家名師支招——藝考文化課怎么辦?
從現(xiàn)在起,眼下最重要的是調(diào)整心態(tài)。誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候能靜下心來(lái)誰(shuí)就能贏!每年都有相當(dāng)一部分的同學(xué)由于擔(dān)心專(zhuān)業(yè)課的成績(jī),而嚴(yán)重影響了文化課復(fù)習(xí),這一比例約在三成左右。
除了調(diào)整心態(tài)之外,樹(shù)立自信心也至關(guān)重要。眼下即將開(kāi)始的文化課復(fù)習(xí),同學(xué)們應(yīng)牢記一點(diǎn):不要去和重點(diǎn)中學(xué)或普通中學(xué)的好學(xué)生比較,而是應(yīng)該拿自己和自己比,今天和昨天比,看自己有沒(méi)有進(jìn)步。
時(shí)間緊迫學(xué)會(huì)科學(xué)安排和內(nèi)容取舍。“在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里,參考書(shū)宜精不宜多,只要質(zhì)量不錯(cuò),一兩本足矣?!彼嚳忌谖幕n復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要緊扣課本、《考綱》來(lái)進(jìn)行,掌握最基礎(chǔ)的知識(shí),著重抓好基礎(chǔ)題,多看經(jīng)典例題,而堅(jiān)決不去碰偏題、難題、怪題。藝考生備考時(shí)間這么有限,所以更要學(xué)會(huì)取舍。 其實(shí),在高考試題中,基礎(chǔ)知識(shí)占了大部分,難題偏題很少。所以,藝考生要學(xué)會(huì)放棄難題偏題,集中精力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),只要把基礎(chǔ)知識(shí)部分的試題分?jǐn)?shù)拿到手。在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù),獲得高考勝利。
如何在較短的時(shí)間內(nèi)提高各科成績(jī)呢?
語(yǔ)文主抓作文和一些記憶性的知識(shí),數(shù)學(xué)則要多研究一些例題,英語(yǔ)主抓聽(tīng)力、閱讀和書(shū)面表達(dá),歷史著重梳理知識(shí)脈絡(luò)。(詳見(jiàn)《貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)生文化課學(xué)案》)
單科成績(jī)也別放棄。相當(dāng)一部分考生常常覺(jué)得自己某一科太弱了,就完全放棄復(fù)習(xí)。 “這要絕對(duì)避免,因?yàn)橹灰幸豢评笸?,總分就?huì)很吃虧,正確的策略應(yīng)當(dāng)是:強(qiáng)項(xiàng)盡量拿高分,而弱項(xiàng)爭(zhēng)取與平均水平持平。(北大銘師堂有位學(xué)員高考前數(shù)學(xué)5分,輔導(dǎo)三個(gè)月,高考達(dá)到78分)
北大銘師堂提醒考生:不同院校對(duì)文化課的要求不同。有的錄取時(shí)不僅看總分,還要看某一科的單科分?jǐn)?shù),所以要了解所報(bào)院校的具體要求,以便有針對(duì)性地努力提高某一單科的考試成績(jī),既要重視總分,也要抓住單科成績(jī)。“今年尤其要注意英語(yǔ),因?yàn)橛胁簧偎囆g(shù)院校開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)有單科成績(jī)要求,如果英語(yǔ)不過(guò)關(guān),就不能被錄取?!?nbsp;
拿什么拯救你我的文化課!
“藝夢(mèng)成真———藝術(shù)類(lèi)高考文化課輔導(dǎo)”是“北大銘師堂”針對(duì)考生需要專(zhuān)門(mén)為藝術(shù)類(lèi)考生量身定做的精品課程。我們的授課秉承:
精講對(duì)考生基礎(chǔ)要求不高的內(nèi)容;精講短期培訓(xùn)最易見(jiàn)成效的技巧; 精講高考中所占分值較大的題目;精講藝術(shù)類(lèi)高校特別看重的科目。 此四項(xiàng)方針來(lái)設(shè)置課程比例。打破以往中學(xué)培訓(xùn)各科個(gè)題目平均分?jǐn)偸谡n時(shí)間的搭班模式,根據(jù)所占分值多少來(lái)區(qū)別授課時(shí)段長(zhǎng)短。全面打破以往呆板無(wú)用費(fèi)時(shí)費(fèi)力的授課風(fēng)格。打造真正以考生需要為導(dǎo)向的覆蓋語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地(物、化、生)的全科輔導(dǎo)。
我們鄭重承諾:
從學(xué)生的反饋中錘煉經(jīng)典!從成績(jī)的提升中肯定課程!
從家長(zhǎng)的滿(mǎn)意中收獲口碑!從夢(mèng)想的達(dá)成中鑄就價(jià)值!
教學(xué)過(guò)程中,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校貫徹:“授人以魚(yú)、不如授之以漁”的原則,從總體上教給學(xué)生實(shí)用學(xué)習(xí)方法:語(yǔ)文重語(yǔ)感,英語(yǔ)重單詞,數(shù)學(xué)重邏輯;政治重原理,歷史重線索,地理重圖表。
一、學(xué)科教學(xué):
語(yǔ)文:模塊式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到90分。
北大銘師堂在整合各科教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,突破性地采取模塊式教學(xué),發(fā)揮每位教師的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓每位教師在單個(gè)學(xué)科的細(xì)分領(lǐng)域成為有專(zhuān)門(mén)研究的教學(xué)專(zhuān)家,并讓所有學(xué)生能夠享受到每一位教師的精彩教北大銘師堂果,同時(shí)精心設(shè)計(jì)了適合于藝術(shù)類(lèi)考生內(nèi)部練習(xí),做到上課能理解,下課有鞏固。
高考作文:模塊訓(xùn)練,畫(huà)龍點(diǎn)金;閱讀理解:風(fēng)格幽默、實(shí)用性強(qiáng);
基礎(chǔ)知識(shí):字音、字形、文學(xué)常識(shí),針對(duì)性強(qiáng);文言詩(shī)歌:文學(xué)性強(qiáng),提分容易。
英語(yǔ):“三級(jí)跳”模式——力爭(zhēng)達(dá)到70分,有望超過(guò)80分甚至90分
第一級(jí):第一輪復(fù)習(xí)掌握高考大綱必備詞匯1200個(gè),通過(guò)閱讀鞏固消化這些常備單詞,并且學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單英語(yǔ)寫(xiě)作,爭(zhēng)取高考至少達(dá)到50分,這也是每個(gè)藝術(shù)生必須達(dá)到的成績(jī)。
第二級(jí):一模前重點(diǎn)教授基本語(yǔ)法,輔之閱讀理解,單詞量上升到2200個(gè),英語(yǔ)寫(xiě)作能流暢表達(dá),爭(zhēng)取高考成績(jī)達(dá)到70分,所有藝術(shù)類(lèi)考生只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)都有望實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
第三級(jí):第三輪復(fù)習(xí)前,針對(duì)部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生再增加800個(gè)難度稍大的單詞,重點(diǎn)突破閱讀理解和完型填空,高考成績(jī)有望超過(guò)90分甚至100分。如果基礎(chǔ)較差的同學(xué)可以考慮放棄第三級(jí),而把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在文綜上。
數(shù)學(xué):解破式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到70分(至少50分)。
針對(duì)藝術(shù)考生基礎(chǔ)薄弱、課時(shí)少的特點(diǎn),我們精心編訂內(nèi)部教材,狠抓基礎(chǔ),解破高考得分點(diǎn),讓每位學(xué)生在三角函數(shù)、向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等板塊拿高分,穩(wěn)拿數(shù)學(xué)前5道選擇題和前3道填空題以及前2道解答題。數(shù)學(xué)每位老師都有自己獨(dú)特的教法教案和內(nèi)部資料。
歷史:線索式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到70分。
中國(guó)古代史占高考分值25分,知識(shí)點(diǎn)零碎,北大銘師堂教育老師把整個(gè)封建社會(huì)比作“人成長(zhǎng)的五個(gè)階段”,形式新穎,生動(dòng)有趣,并且囊括書(shū)本重點(diǎn)。
中國(guó)近代史占高考分值40分,北大銘師堂教育教師把近代史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概括為“打”、“痛”、“思”三字,精辟準(zhǔn)確;近代史下冊(cè)概括為十五件大事,淡化戰(zhàn)爭(zhēng)史,突出經(jīng)濟(jì)、文化、科技。
世界史占分值35分,授課過(guò)程中把資本主義國(guó)家的成長(zhǎng)發(fā)展比作一棵樹(shù),讓學(xué)生在形象生動(dòng)的授課中掌握全部重點(diǎn),如:文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、三次資產(chǎn)階級(jí)革命等等。
政治:統(tǒng)領(lǐng)式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到60分。
政治學(xué)科重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原理教學(xué),在原理的統(tǒng)領(lǐng)下去分析各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象。哲學(xué)常識(shí)老師重點(diǎn)授課;經(jīng)濟(jì)常識(shí)由重點(diǎn)中學(xué)老師授課;政治常識(shí)由附中老師重點(diǎn)授課?;静扇∠日魏蠼?jīng)濟(jì)再哲學(xué)的教學(xué)順序。
地理:圖表式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到50分。
利用北大銘師堂自主開(kāi)發(fā)的地理圖表,主攻藝術(shù)考生的難點(diǎn)--自然地理、區(qū)域地理,授課親切生動(dòng),深入淺出;把人文地理濃縮成4頁(yè)紙,簡(jiǎn)單易記。
2、練習(xí)測(cè)驗(yàn)
日常練習(xí):貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)適合藝術(shù)類(lèi)考生的內(nèi)部教材和練習(xí)資料,做到復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,練習(xí)獨(dú)到高效、簡(jiǎn)明扼要。強(qiáng)調(diào)少做精做,教師講的精彩,學(xué)生練習(xí)到位,能夠起到舉一反三的作用。
單元測(cè)驗(yàn):貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校每周之內(nèi)對(duì)每個(gè)學(xué)科都有一次單元測(cè)驗(yàn),及時(shí)總結(jié),鞏固已學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,并且及時(shí)糾正,讓學(xué)生知識(shí)“學(xué)過(guò)”等于“學(xué)到”,并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的分?jǐn)?shù)。三、四、五月份的模擬考試分別采用本地的一、二、三模,同時(shí)兼顧全國(guó)模擬試卷,在掌握大量信息的基礎(chǔ)上去粗取精。
2019年貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校5人高三學(xué)生全托新班正在接受報(bào)名
全學(xué)科輔導(dǎo)·全方位負(fù)責(zé)·橫掃各科知識(shí)盲點(diǎn)!
用三句話概括。
一個(gè)特別能大幅度提分的學(xué)校,
一個(gè)把教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課的學(xué)校,
一個(gè)專(zhuān)注于中低分高考沖刺的學(xué)校。
打基礎(chǔ),改習(xí)慣,你的大幅度提分,就在北大銘師堂!
班型: 高三VIP5人精品小班 高三VIP白金 一對(duì)一
招生對(duì)象:高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生、藝考生等。
報(bào)名時(shí)間:即日起接受文理科學(xué)生報(bào)名。
貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立9年來(lái),專(zhuān)注一件事情:高三文化課補(bǔ)習(xí)。
正是因?yàn)閷?zhuān)注,貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校成績(jī)斐然:2018年一本上線率80%!
高三5人精品全托班 中高考一對(duì)一白金全托班
高考藝考文化課5人精品班 初高中各科周末班晚班
高考中考一對(duì)一白金沖刺班
重點(diǎn)大學(xué)高三高二:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物 地理 歷史政治
新課改重點(diǎn)大學(xué)初三升高一銜接班:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)
初一初二初三:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)
另開(kāi)設(shè):高三初三全托班 高考中考沖刺班
高一高二高三寒假集訓(xùn)班 晚班 初高中各科周末班晚班
VIP精英5人班(三人起可自行組班,自定時(shí)間 隨時(shí)開(kāi)班)
全學(xué)科輔導(dǎo)·全方位負(fù)責(zé)·橫掃各科知識(shí)盲點(diǎn)!
貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校全托班5大教學(xué)特色
核心目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ),改變習(xí)慣!
1、講練結(jié)合。常規(guī)教學(xué)講練分離,學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子,做作業(yè)敷衍了事。我校講練緊密結(jié)合,講了馬上練,講什么練什么,當(dāng)堂檢測(cè),改變了學(xué)生聽(tīng)課和做作業(yè)的習(xí)慣。
2、單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題,既影響后面的學(xué)習(xí),又在學(xué)生心里產(chǎn)生負(fù)面情緒。我們通過(guò)批改作業(yè)等途徑發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
3、自編習(xí)題。市面上配套的練習(xí)冊(cè)難度較大,基礎(chǔ)弱的學(xué)生越做越不想做。我們自編習(xí)題,把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,在搞透后,分級(jí)作業(yè),循序漸進(jìn),每個(gè)學(xué)生都學(xué)得會(huì)。
4、改錯(cuò)與抽考。反復(fù)改錯(cuò)是提分的最有效的方法。對(duì)應(yīng)層級(jí)的必會(huì)題做錯(cuò)了,要反復(fù)改錯(cuò),老師課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),學(xué)校定期抽考。改錯(cuò)一遍不行,反復(fù)改才有效。
5、基礎(chǔ)為本。中低分生提分難的根本原因是沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)關(guān),解題是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有熟練掌握,談何運(yùn)用?這無(wú)異于盲人摸象。把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化,讓學(xué)生真正搞透基礎(chǔ)知識(shí)。
基礎(chǔ)是根本,改錯(cuò)為王道,這是更為準(zhǔn)確的表達(dá)。
★9年辦學(xué)歷程,一直堅(jiān)持務(wù)實(shí)的教育理念:抓基礎(chǔ),重落實(shí)。
一個(gè)特別能大幅度提分的學(xué)校,
一個(gè)把教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課的學(xué)校,
一個(gè)專(zhuān)注于中低分高考沖刺的學(xué)校。
打基礎(chǔ),改習(xí)慣,你的大幅度提分,就在貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校!
咨詢(xún)報(bào)名熱線:0851-86889017 13124677881 15185112921
【總校區(qū)地址】: 貴陽(yáng)市噴水池陜西路與延安東路貴州科學(xué)院3樓
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