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自1977年恢復(fù)高考制度以來(lái)，各省份高考模式、考試科目一直不斷調(diào)整。2014年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，拉開了新一輪高考改革序幕。通過(guò)梳理31個(gè)?。▍^(qū)、市）教育部門公開信息以及相關(guān)報(bào)道，呈現(xiàn)各地近六年高考模式的變化。

　　六年中有三年變動(dòng)較大，“新高考”范圍漸增

     第一個(gè)變動(dòng)較大年份是2016年，新增7個(gè)全部采用全國(guó)卷的省份。

　　2015年，31個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）中有16個(gè)省份全部科目使用全國(guó)卷，10個(gè)省份為完全自主命題，其余5個(gè)省份為半自主命題，即部分科目為自主命題，部分使用全國(guó)卷。

　　到了2016年，安徽、湖南、廣東、湖北、福建、重慶、陜西7個(gè)省份從自主命題或半自主命題變?yōu)槿靠颇渴褂萌珖?guó)卷，全部使用全國(guó)卷的省份增加至23個(gè)。云南、廣西和貴州3個(gè)省份則從使用全國(guó)卷Ⅱ變?yōu)槭褂萌珖?guó)卷Ⅲ。

　　2017年是“新高考元年”，上海、浙江執(zhí)行新高考政策。

　　2014年出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，啟動(dòng)了上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)。2017年，兩地改革后的首批高中畢業(yè)生參加高考。新高考綜合改革方案跟以往高考最大的不同就是取消文理科，實(shí)行“3+3”，即總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)統(tǒng)一高考成績(jī)和自主選考的3門高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　2020年執(zhí)行新高考政策省份擴(kuò)至6個(gè)。

　　繼上海和浙江之后，北京、天津、海南、山東4個(gè)省份也在2020年加入了新高考試點(diǎn)陣營(yíng)。在執(zhí)行新高考的6個(gè)省份中，上海、浙江、北京和天津4個(gè)省份依然延續(xù)了全部科目自主命題的傳統(tǒng)。

　　作為第三批“新高考”試點(diǎn)，河北、遼寧、湖北、湖南、重慶、江蘇、福建、廣東8省份將在2021年高考中推行“3+1+2”模式，其中，“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，所有學(xué)生必考；“1”為首選科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇一科；“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇兩科。

　　山東高考模式調(diào)整頻繁 江蘇最特殊

2015年以來(lái)，山東省的高考命題一直處于變動(dòng)當(dāng)中。2015年，山東省由全部科目自主命題變?yōu)橛⒄Z(yǔ)采用全國(guó)卷Ⅰ并恢復(fù)聽力測(cè)試，其余科目仍使用山東卷。2016年，山東省外語(yǔ)、文綜/理綜使用全國(guó)卷Ⅰ，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為自主命題。2018年，調(diào)整為所有科目均使用全國(guó)卷Ⅰ。2020年，山東省高考取消了文理分科 ，統(tǒng)一高考科目（語(yǔ)、數(shù)、外）使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷（新高考Ⅰ卷），其他科目由山東省自主命題。

四川省近年來(lái)試題選用變動(dòng)也較大，2015年為自主命題，2016年調(diào)整為半自主命題，2017年至今改為采用全國(guó)卷Ⅲ。

2015年以來(lái)，江蘇、江西、河北、河南、山西、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、甘肅、寧夏、青海、新疆13個(gè)省份的考核模式和采用試題無(wú)較大變化。江西、河北、河南、山西4個(gè)省份一直使用全國(guó)卷Ⅰ，內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、甘肅、寧夏、青海、新疆8個(gè)省份一直使用全國(guó)卷Ⅱ。

今年所有省份中，江蘇的高考模式最為特殊。今年是江蘇實(shí)行“3+2”高考模式的第10年，也是最后一年。“3+2”是指“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，即高考只計(jì)算語(yǔ)數(shù)外3門主科成績(jī)的分?jǐn)?shù)，高考統(tǒng)考總分是480分；選修2門科目以等級(jí)計(jì)分，分為A+、A、B+、B、C、D六個(gè)等級(jí)計(jì)分，各高校對(duì)不同選測(cè)科目有等級(jí)要求，如等級(jí)不達(dá)標(biāo)，即便總分過(guò)線，也不能報(bào)考。

明年，江蘇將采用“新高考”模式。

　　自主招生取消，加分項(xiàng)目大幅減少

除了考試科目和試卷的變化之外，近年來(lái)教育部門也出臺(tái)了其他相關(guān)政策.2014年9月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出減少和規(guī)范考試加分。同年12月，教育部、國(guó)家民委、公安部、國(guó)家體育總局、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。

1

取消6項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目

五部門《意見(jiàn)》明確，2015年1月1日起，取消6項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目，即省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德突出事跡者、奧賽獲獎(jiǎng)?wù)?、科技類?jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、重大體育比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒍?jí)運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)測(cè)合格者加分項(xiàng)目。

2

保留和完善了5項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目

不過(guò)，《意見(jiàn)》保留和完善了5項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目，分別是：“烈士子女”，“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”，“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”，“自主就業(yè)退役士兵”，“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人”。

3

取消或減少其他地方性高考加分項(xiàng)目

時(shí)，《意見(jiàn)》明確要求各地取消地方性體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項(xiàng)目，并進(jìn)一步大幅減少其他地方性高考加分項(xiàng)目。

4

保送生和自主招生制度也在調(diào)整

保送生和自主招生制度也在調(diào)整。其中，保送生類別被壓減?！督逃哭k公廳關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》提出，對(duì)2017年秋季及以后進(jìn)入高中階段一年級(jí)的學(xué)生，將取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送資格條件，2020年起所有高校停止省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生保送生招生。

5

自主招生制度則徹底退出歷史舞臺(tái)

自主招生制度則徹底退出歷史舞臺(tái)。自主招生始于2003年，當(dāng)年有22所高?？赡贸霎?dāng)年總招生計(jì)劃的5%的名額進(jìn)行自主招生。2020年1月，教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，表示2020年起不再組織開展高校自主招生工作，同時(shí)推行“強(qiáng)基計(jì)劃”。意見(jiàn)提出，“強(qiáng)基計(jì)劃”旨在重點(diǎn)破解基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人才短缺和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。

附：“強(qiáng)基計(jì)劃”介紹

1月15日，教育部公布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（也稱“強(qiáng)基計(jì)劃”），明確今年（2020年）起，原有高校自主招生方式不再使用，以“強(qiáng)基計(jì)劃”取代。

強(qiáng)基計(jì)劃的招生定位和招生程序是什么？在哪些高校實(shí)施？教育部高校學(xué)生司負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。

1 請(qǐng)介紹一下實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”的背景。

答：2003年教育部開展高校自主招生改革以來(lái)，在探索綜合評(píng)價(jià)學(xué)生、破解招生“唯分?jǐn)?shù)論”等方面取得了積極成效。有關(guān)調(diào)查研究表明，自主招生錄取的學(xué)生入校后在學(xué)業(yè)成績(jī)、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)論文、升學(xué)深造等方面總體表現(xiàn)突出。但近年來(lái)，自主招生也面臨一些新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題，包括招生學(xué)科過(guò)于寬泛、重點(diǎn)不集中、招生與培養(yǎng)銜接不夠、個(gè)別高?？己嗽u(píng)價(jià)不夠科學(xué)規(guī)范、個(gè)別考生提供不真實(shí)的學(xué)科特長(zhǎng)材料等，必須通過(guò)進(jìn)一步深化改革，著力加以解決。教育部在深入調(diào)研和總結(jié)高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，積極探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，著力解決自主招生中的突出問(wèn)題，逐步建立起基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機(jī)制。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。

2. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃的總體考慮。

答：強(qiáng)基計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一。一是在改革定位上，與服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求相結(jié)合。著力選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。二是在制度設(shè)計(jì)上，與促進(jìn)教育公平相結(jié)合。以高考成績(jī)作為入圍依據(jù)，完善制度機(jī)制，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。三是在評(píng)價(jià)模式上，與推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革相結(jié)合。堅(jiān)持育人為本，探索在招生中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、綜合評(píng)價(jià)，引導(dǎo)中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。四是在改革協(xié)同上，與推進(jìn)高等教育相關(guān)改革相結(jié)合。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)、加強(qiáng)科技創(chuàng)新等改革相銜接，形成改革合力。

3. 強(qiáng)基計(jì)劃的招生定位是什么？

答：強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

4. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃的高校范圍。

答：起步階段，強(qiáng)基計(jì)劃遴選部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校開展試點(diǎn)。相關(guān)高?？上蛭也可暾?qǐng)并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。我部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項(xiàng)目及平臺(tái)建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，研究確定強(qiáng)基計(jì)劃招生高校、專業(yè)及規(guī)模。

5. 強(qiáng)基計(jì)劃的招生程序是怎么樣的？

答：3月底前，試點(diǎn)高校發(fā)布年度強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章。4月，符合報(bào)考條件的考生可在網(wǎng)上報(bào)名參加強(qiáng)基計(jì)劃招生。6月，所有考生參加統(tǒng)一高考。6月25日前，各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)向有關(guān)高校提供報(bào)名考生高考成績(jī)（不含高考加分）。6月26日前，高校依據(jù)考生的高考成績(jī)，按在各?。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計(jì)劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加學(xué)?？己说目忌麊尾⒐救雵鷺?biāo)準(zhǔn)。7月4日前，高校組織考核。7月5日前，高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)（其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報(bào)志愿，按考生綜合成績(jī)由高到低進(jìn)行錄取并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。具體招生程序一起看

6. 強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于極少數(shù)具有突出特長(zhǎng)的學(xué)生有什么特殊考慮？

答：對(duì)于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會(huì)公布。考生參加統(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格考核，達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報(bào)生源所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)核準(zhǔn)后予以錄取。錄取考生的高考成績(jī)?cè)瓌t上不得低于各?。▍^(qū)、市）本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（合并錄取批次省份應(yīng)單獨(dú)劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線）。

7. 為什么將強(qiáng)基計(jì)劃的高?？己税才旁诟呖汲煽?jī)發(fā)布后？

答：強(qiáng)基計(jì)劃的高?？己税才旁诟呖汲煽?jī)發(fā)布后，是因?yàn)楦呖汲煽?jī)?cè)趶?qiáng)基計(jì)劃錄取中將起到兩方面重要作用：一是作為入圍高?？己说臈l件。強(qiáng)基計(jì)劃取消了競(jìng)賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法，以學(xué)生高考成績(jī)作為依據(jù)。二是作為錄取的重要依據(jù)。強(qiáng)基計(jì)劃改變?cè)灾髡猩敖捣咒浫　钡淖龇?，高校將考生的高考成?jī)、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等折合成綜合成績(jī)，由高到低順序錄取，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生更加全面綜合地評(píng)價(jià)。其中，高考成績(jī)的占比不得低于85%。

8. 強(qiáng)基計(jì)劃在人才培養(yǎng)上有什么新舉措？

答：強(qiáng)基計(jì)劃將積極探索基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。一是單獨(dú)制定培養(yǎng)方案。高校對(duì)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生可單獨(dú)編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。二是暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道。對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。三是推進(jìn)科教協(xié)同育人。鼓勵(lì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項(xiàng)目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制。四是強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制。建立科學(xué)化、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，對(duì)進(jìn)入計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極輸送高素質(zhì)后備人才。

9. 如何確保強(qiáng)基計(jì)劃招生的公平公正？

答：強(qiáng)基計(jì)劃將進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范招生程序，建立更高水平的公平保障機(jī)制。一是嚴(yán)格高?？己恕０凑諊?guó)家教育考試有關(guān)要求組織實(shí)施高?？己耍P試、面試安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像。二是完善信息公開公示。規(guī)范公開內(nèi)容，主動(dòng)接受監(jiān)督。三是加強(qiáng)違規(guī)違紀(jì)查處。將強(qiáng)基計(jì)劃納入巡視和督導(dǎo)工作范圍，建立動(dòng)態(tài)準(zhǔn)入退出機(jī)制。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

10. 強(qiáng)基計(jì)劃和原自主招生有哪些區(qū)別？

答：一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，而強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔“有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。二是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。三是入圍校考的依據(jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請(qǐng)材料；強(qiáng)基計(jì)劃的入圍依據(jù)是考生高考成績(jī)，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會(huì)公布。四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強(qiáng)基計(jì)劃將考生高考成績(jī)（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折算成綜合成績(jī)，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生更加全面的考查。五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對(duì)自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排；強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生將實(shí)行小班化、導(dǎo)師制，并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展通道，實(shí)現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動(dòng)。

                        北大銘師堂2021屆高三全托5人精品班

2020年高考成績(jī)揭曉，北大銘師堂全體老師咬緊牙關(guān)硬生生把高考成績(jī)拖到了一個(gè)新高度，平均提分160分，最高提分達(dá)220分！北大銘師堂相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)都很偏弱，大部分同學(xué)來(lái)自于普通學(xué)校、普通班，能取得如此成績(jī)，猶為可嘉。

“低進(jìn)優(yōu)出”實(shí)至名歸！

面對(duì)令人驚訝的教學(xué)成果，北大銘師堂深知高考瞬息萬(wàn)變，成績(jī)已屬過(guò)去，我們需要的是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰”的態(tài)度去面對(duì)下一屆高考。我們哪些點(diǎn)還可以做的更好？哪些不足和漏洞要改掉？我們要不間斷抓精細(xì)化管理，抓高效課堂，把“小班補(bǔ)習(xí)”做到極致，做到讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意！

為什么全托？    

               1.高一高二基礎(chǔ)薄弱，心有不甘，且意愿強(qiáng)烈的。

有種不到黃河心不死的意愿的，不如給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真再拼一把！

               2.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。

永遠(yuǎn)聽到的都是老師評(píng)論“哎呀，孩子聰明是聰明，就是不把這聰明放在學(xué)習(xí)上??！”如果你因成績(jī)而備受打擊幡然醒悟，那不如證明一下自己。

 3.偏科嚴(yán)重的。

理綜、數(shù)學(xué)輕輕松松打通關(guān)，恨不得數(shù)學(xué)一張卷子能出個(gè)170分的題，但是轉(zhuǎn)眼一看英語(yǔ)是戰(zhàn)斗力為5的渣渣。如果你是這樣，那么保持理科數(shù)學(xué)不掉分，專心硬啃英語(yǔ)。   

           4.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)摹?/strong>

喜歡啃難題，鉆研“小妙招”、忽視基礎(chǔ)，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；學(xué)習(xí)效率低下。 

? 是為了找到最好的自己遇到最好的人？

   ? 是為了不用仰慕別人，自己亦是風(fēng)景！

鳳非梧桐不棲，非竹實(shí)不食，非清泉不飲。

不甘！

不平！

那就戰(zhàn)一場(chǎng)！

夢(mèng)想！

     從未離開！    

學(xué)校的“三大優(yōu)勢(shì)”、

1

專業(yè)化

教考研究：教研、考研層層滲透

學(xué)子歷年的耀眼成績(jī)，離不開多年高考教研的沉淀，那是緊貼高考動(dòng)向的專業(yè)教研、兢兢業(yè)業(yè)的精英教師隊(duì)伍，還有圍繞著高三多次考試的精準(zhǔn)提升方案，正是這些，鑄造了學(xué)子如歌如詩(shī)的輝煌成就。

強(qiáng)大師資

具備過(guò)硬專業(yè)素質(zhì)的教師，平均擁有十年教齡，在豐厚的教學(xué)經(jīng)歷中，熟悉各類學(xué)子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，堪稱閱盡千帆，也讓他們更懂學(xué)生，對(duì)每一位同學(xué)真正做到“因材施教”。課上傳授知識(shí)，課后落實(shí)練習(xí)，勤懇敬業(yè)，始終如一，以教學(xué)助力考生圓夢(mèng)。

2

精細(xì)化

管理體系：目標(biāo)、規(guī)劃一一落實(shí)

在多年的教學(xué)歷程中，有太多優(yōu)秀學(xué)子步入名校，而他們的成功離不開完善而科學(xué)的管理體系。

班型管理，小班制度分層教學(xué)提效率；

目標(biāo)管理，為整個(gè)備考階段指明方向；

時(shí)間管理，讓每一分一秒都事半功倍；

學(xué)情管理，有受益終身的總結(jié)分析法；

情緒管理，是完善人格的智慧與豁達(dá)。

5人精品班型管理

小班制度：通過(guò)5人一班的小班制度，老師們得以有充足的精力，真正為每一位學(xué)生，都訂制提升方案。

 分層教學(xué)：5人精品小班，讓每一位同學(xué)都能享受到最貼合自身的教學(xué)進(jìn)度。不會(huì)出現(xiàn)優(yōu)生無(wú)法提升、差生跟不上的情況。

               （現(xiàn)就讀于中南大學(xué)的王菡萏同學(xué)）

目標(biāo)管理

學(xué)生只有認(rèn)識(shí)差距、明確努力方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，才會(huì)在完成每個(gè)小目標(biāo)時(shí)收獲成就感。通過(guò)獨(dú)有的登頂計(jì)劃，幫助考生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理。

學(xué)生在入學(xué)時(shí)，會(huì)提交個(gè)人提分計(jì)劃表，詳細(xì)制定自身最終的理想院校、每次考試渴望達(dá)成的目標(biāo)、每時(shí)段學(xué)習(xí)計(jì)劃等，以此幫助考生認(rèn)識(shí)差距、明確目標(biāo)，將大目標(biāo)拆分為每次考試的小目標(biāo)，減輕考生壓力，提高學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)生登頂計(jì)劃

3

多觸點(diǎn)

貼心陪伴：學(xué)習(xí)、生活時(shí)時(shí)關(guān)注

那些青澀卻熱血的歲月，我們都曾在教室開懷大笑。也曾一起數(shù)著課桌上的紋路、一并在望著老師袖口的粉筆末、拄著臉，對(duì)著成堆的試卷發(fā)愁。

一天24時(shí)，1440分鐘，86400秒，同學(xué)們?cè)谧迫障聯(lián)]汗作墨，在飄雪中長(zhǎng)思如筆，把青春的金縷，銘刻在教室磚石的縫隙中。

365天，8769個(gè)小時(shí)，525600分鐘，在學(xué)校的每一分每一秒，都是同學(xué)們青春綻放的瞬間。這校園，承載了數(shù)千考生青澀的篇章；這老師，見(jiàn)證了的數(shù)萬(wàn)考生的夢(mèng)想。學(xué)校10年全日制風(fēng)雨的浸潤(rùn)，每年，都會(huì)讓這些望著天空的雛鷹，羽翼漸豐，離巢振翅，讓夢(mèng)翱翔。

上課地點(diǎn)

【總校區(qū)地址】： 貴陽(yáng)市噴水池陜西路與延安東路貴州科學(xué)院3樓 

 【報(bào)名電話】 ：0851-86889017    13124677881

一、現(xiàn)實(shí)情況

中低分生高考全托，提分空間看似巨大，但是，實(shí)際只能提高三四十分。這個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)。

大幅度提分為什么這樣難？

因?yàn)橹械头稚幕A(chǔ)弱、習(xí)慣差，這是2大根本問(wèn)題太難解決。常規(guī)教學(xué)講練分離，在沒(méi)有完全搞透基礎(chǔ)知識(shí)的情況下練模擬題、高考題，

對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生根本沒(méi)有效果。

                                            要提升成績(jī)，先改變自己！

  4環(huán)復(fù)習(xí)法，每天做到當(dāng)堂講、當(dāng)堂練、當(dāng)天清，基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，

徹底解決中低分生上課似懂非懂、課下難以落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

4環(huán)復(fù)習(xí)法，能真正做到打基礎(chǔ)、改習(xí)慣！

提分秘訣就一個(gè)：抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。 

   全校歷屆平均提高150-200分。專注高考5人復(fù)讀、應(yīng)屆生5人精品全托10年。

核心特點(diǎn)：所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上，搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣，把教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課，穩(wěn)扎穩(wěn)打每一節(jié)課，以提分為核心，緊抓70%基礎(chǔ)中等題。

 （貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校）成立于2010年（民辦批準(zhǔn)文號(hào)：252010372019749）。 下設(shè)三個(gè)業(yè)務(wù)方向：全日制中高考全托5人精品班、復(fù)讀補(bǔ)習(xí)5人精品班，初高中各科強(qiáng)化5人精品班，一對(duì)一個(gè)性化教育中心，年培訓(xùn)高考學(xué)生數(shù)以千計(jì)，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑了學(xué)子成就夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾，形成鼎立于中高考培訓(xùn)界的知名品牌。

  2021屆高考文化課（全日制文化課輔導(dǎo)）         

01

班型設(shè)置

1）VIP白金一對(duì)一精品班

2）VIP五人精品強(qiáng)化班

02

   為什么選擇我們，我們的優(yōu)勢(shì)？

• 正規(guī)高考復(fù)讀、高三全托、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)學(xué)校，資質(zhì)齊全，老牌名校。
• 全封閉式、嚴(yán)格管理。
• 專職教學(xué)校長(zhǎng)、班主任，非常用心，注重心理輔導(dǎo)。
• 對(duì)高考考綱考點(diǎn)精研的骨干教師任課，責(zé)任心強(qiáng)。
• VIP5人精品小班、分層教學(xué)，能最大限度的讓孩子提分。

實(shí)力告訴您，為什么選擇在：

貴陽(yáng)市勤淵培訓(xùn)學(xué)校上高考全日制文化課沖刺？

• 1）我們是貴陽(yáng)市正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校資質(zhì)，是一般教育機(jī)構(gòu)所不能比的。

• 2）我們有10年的高三文化課集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，孩子成績(jī)的提升，理想大學(xué)的入取是我們長(zhǎng)年利于教育行業(yè)頂尖的根基所在。
• 3）學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)是西南大學(xué)博士，從教15年。
• 4）我們的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師。
• 5）教學(xué)校長(zhǎng)為國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，善于給學(xué)生做心理輔導(dǎo)、給孩子疏導(dǎo)情緒、加油鼓勁，樹立信心！
• 6）5人精品小班，分層次教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，拒絕喧囂浮華的大班。

報(bào)名方式及優(yōu)惠政策 

微信，電話同號(hào)（13124677881，王老師）溝通咨詢。

開課時(shí)間：8月17日，周一到周六上課。

注：每班人數(shù)上限5人。

可隨時(shí)插班入學(xué)！

我們會(huì)為了孩子的成績(jī)，全力奮斗！

歡迎現(xiàn)場(chǎng)考察，認(rèn)真選擇，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)！

二、辦學(xué)特色

• 高起點(diǎn)（高考分?jǐn)?shù)要求高）
• 嚴(yán)要求（教學(xué)和管理嚴(yán)格）
• 深加工（優(yōu)秀名師施教，個(gè)性化定制）
• 優(yōu)出口（追求重點(diǎn)本科）

三、招生對(duì)象

a.有志于沖刺重點(diǎn)院校和本科的高中生
（含應(yīng)屆畢業(yè)生和應(yīng)屆高三學(xué)生）b.符合借考要求的外省籍考生c.藝考文化課
d.積極上進(jìn)，目標(biāo)明確，服從管理

四、教學(xué)特色

輔導(dǎo)

規(guī)劃

核心目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)，改變習(xí)慣！

a.講練結(jié)合。常規(guī)教學(xué)講練分離，學(xué)生聽課不動(dòng)腦子，做作業(yè)敷衍了事。我校講練緊密結(jié)合，講了馬上練，講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè)，改變了學(xué)生聽課和做作業(yè)的習(xí)慣。

 b.單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題，既影響后面的學(xué)習(xí)，又在學(xué)生心里產(chǎn)生負(fù)面情緒。我們通過(guò)批改作業(yè)等途徑發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

 C.自編習(xí)題。市面上配套的練習(xí)冊(cè)難度較大，基礎(chǔ)弱的學(xué)生越做越不想做。我們自編習(xí)題，把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，搞透后，分級(jí)作業(yè)，循序漸進(jìn)，每個(gè)學(xué)生都學(xué)得會(huì)。

 D.改錯(cuò)與抽考。反復(fù)改錯(cuò)是提分的最有效的方法。對(duì)應(yīng)層級(jí)的必會(huì)題做錯(cuò)了，要反復(fù)改錯(cuò)，老師課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò)，學(xué)校定期抽考。改錯(cuò)一遍不行，反復(fù)改才有效。

 E.基礎(chǔ)為本。中低分生提分難的根本原因是沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)關(guān)，解題是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有熟練掌握，談何運(yùn)用？這無(wú)異于盲人摸象。把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，讓學(xué)生真正搞透基礎(chǔ)知識(shí)。

   專注于5人精品小班、高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

1、所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)校骨干老師！

2、我們所有的班級(jí)嚴(yán)格控制人數(shù)！只有5人！

3、專職班主任管理，班主任隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、心理、生活狀況。隨時(shí)將情況反饋給家長(zhǎng)。

每日流程：

項(xiàng)目

時(shí)間

負(fù)責(zé)人及事項(xiàng)

早晨起床、洗漱并整理內(nèi)務(wù)

6：30—6：50

起床

早餐

6：50—7：20

班主任：陪同進(jìn)餐

聽力訓(xùn)練；早讀背誦英語(yǔ)及背誦語(yǔ)文課文

7：30—8：10

班主任：收繳批改前一天學(xué)生完成的作業(yè)，并聽寫單詞或背誦語(yǔ)文課文，早讀結(jié)束時(shí)聽寫當(dāng)天完成的任務(wù)

早上上課

8：20—12：00

各科老師及班主任：保證課堂效果。教務(wù)主任負(fù)責(zé)檢查各班各科老師教學(xué)情況及學(xué)生上課紀(jì)律。

午餐

12：00——12：40

班主任

午休

13：00——14：00

宿管：午休期間的突發(fā)事件。

下午上課

14：10——18：00

各科老師及班主任：保證課堂效果。教務(wù)主任：負(fù)責(zé)檢查各班各科老師教學(xué)情況及學(xué)生上課紀(jì)律。

晚餐

18：00——18：30

班主任

課外活動(dòng)

18：30——19：00

班主任

完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)輔導(dǎo)、答疑、拔高補(bǔ)差

19：00——23：00

班主任及輔導(dǎo)老師：晚自習(xí)時(shí)間為4個(gè)小時(shí)，班主任全程陪同，過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)及檢查學(xué)科作業(yè)完成情況。

01

純文化課高三沖刺

班，師資力量如何？

每位授課教師的高考經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)豐富，重難點(diǎn)分析透徹，幫助學(xué)生找準(zhǔn)提分點(diǎn)，每位教師都有足夠的教學(xué)魅力把每個(gè)學(xué)生都深深地吸引在課堂教學(xué)中,具備足夠強(qiáng)大的人格魅力，讓學(xué)生尊師、愛(ài)師最終愛(ài)上學(xué)習(xí)。

02

學(xué)校師資強(qiáng)，管理如何？

    學(xué)校辦學(xué)10年，學(xué)生們私底下都知道管理嚴(yán)，同時(shí)提醒來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)員：不能配合的請(qǐng)認(rèn)真考慮，我們現(xiàn)在學(xué)苗已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)狀態(tài)了。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)報(bào)名。

03

全封閉式的沖刺：

    全職班主任老師進(jìn)行陪讀，所學(xué)知識(shí)當(dāng)天及時(shí)消化。學(xué)生手機(jī)一律上交由校方統(tǒng)一保管。我們打造一個(gè)全封閉沖刺班，幫助你珍惜高考每一分！

04

課程特點(diǎn)：

    讓學(xué)生在面授課之后，利用特色實(shí)訓(xùn)課夯實(shí)所學(xué)知識(shí)實(shí)踐模擬題。并且，定期組織模考試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。一方面為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，另一方面讓考生對(duì)考試形成一種本能反應(yīng)，確?？忌诟呖伎紙?chǎng)上從容應(yīng)試！ 

（藝考美術(shù)，提分120分）

（提分110）

（藝考美術(shù)，提分140）

（藝考）

（理轉(zhuǎn)文，藝考，提分150）

（藝考美術(shù)）

（提分180）

（提分130）

（提分128分）

                                           （提分130）

（提分150）

（體育生，提分130）

（藝考，提分127分）

（提分高達(dá)220）

精品定制.精準(zhǔn)提升 . 5人精品小班

   2021屆高考文化課（全日制文化課輔導(dǎo)）         

01

班型設(shè)置

1）VIP白金一對(duì)一精品班

2）VIP五人精品強(qiáng)化班

（提分177）

sZXS    WSAZs。

不甘！

不平！

那就戰(zhàn)一場(chǎng)！

夢(mèng)想！

從未離開！

只來(lái)遲一步！

    未來(lái)可期，你要努力。

     記得一直加油，最好的，總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。

         請(qǐng)加油！加油！再加油！

【長(zhǎng)按二維碼關(guān)注，學(xué)習(xí)路上，點(diǎn)亮前方】

       （貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校）VIP5人精品班

精品定制.精準(zhǔn)提升 . 我們拒絕喧囂浮華的大班

2021屆高三全日制VIP5人精品全托班（8月17日開課）                   

01

班型設(shè)置

1）VIP白金一對(duì)一精品班

2）VIP五人精品強(qiáng)化班

           

初高中各科周末班晚班   VIP各科一對(duì)一  

VIP精英5人班（三人起可自行組班，自定時(shí)間 隨時(shí)開班）

高三5人精品班：數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物地理歷史政治

高一5人精品班：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

高二5人精品班：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

初一初二初三5人VIP精品班：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)

 初高中各科VIP一對(duì)一   VIP精英5人班

 全學(xué)科輔導(dǎo)·全方位負(fù)責(zé)·橫掃各科知識(shí)盲點(diǎn)！

一個(gè)特別能大幅度提分的學(xué)校，

一個(gè)把教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課的學(xué)校，

一個(gè)專注于中低分高考沖刺的學(xué)校。

打基礎(chǔ)，改習(xí)慣，你的大幅度提分！

咨詢報(bào)名熱線：0851-86889017  13124677881   15185112921  

【總校區(qū)地址】： 貴陽(yáng)市噴水池陜西路與延安東路貴州科學(xué)院3樓