距2020年高考還有40天，各地已經(jīng)組織了復(fù)學后不止一次的模擬考，以檢測同學們在家借助網(wǎng)課學習的效果。最近的模擬考釋放了哪些信號呢？咱們先看一些?？挤謹?shù)線數(shù)據(jù)！

廣州一模文理分數(shù)線對比

廣州一模文理科分數(shù)線出爐!

文科參考分值：一檔540;二檔517;三檔486;四檔384;五檔271

理科參考分值：一檔565;二檔510;三檔436;四檔304;五檔205

提示：

一檔分數(shù)為“雙一流”大學錄取總分參考值；

二檔為較好的一本大學，且有機會沖擊“雙一流”大學的錄取總分參考值； 

三檔為一本大學錄取總分參考值；

四檔和五檔可以理解為本科和?？其浫】偡謪⒖贾?。

與2019年廣州一模相比，文科一二三檔的分數(shù)線都有所下降，四五檔(本科、?？?的分數(shù)線上升幅度較大，而選文科并且參加了本次考試的人數(shù)下降幅度較大;2020年文科總體水平在上升，但仍有很大的上升空間，高分層的同學仍需努力!

與2019年相比，理科的參考分值都在下降，參加本次考試的同學也比去年多，文科生人數(shù)減少了9860人，理科生人數(shù)增加了2665人。

2020年參加考試的人數(shù)共97592人，2019年參加考試的人數(shù)共104787人，與2019年相比，2020年參加考試人數(shù)減少7195人，可能受疫情影響，同學們在家復(fù)習的質(zhì)量與效率沒有在學校高，理科的總體水平相對于去年劃分的模擬規(guī)劃線都有所下降。

深一模各批次分數(shù)線

對比2019年的分數(shù)線，2020年的優(yōu)投分數(shù)線，文科分數(shù)線下降了12分，理科分數(shù)線則下降了13分。而2020年的本科線和?？凭€，則和2019年的相差不大。

太原一模文理分數(shù)線對比

從均分和分數(shù)段來看，你的分數(shù)夠上哪個層次的大學？

濟南一模分數(shù)線對比

前幾天濟南市公布了高三一模考試的成績劃定（不含聽力考試）

濟南市2020屆高三一?？荚囈欢尉€二段線學科分數(shù)對應(yīng)匯總。其中特招資格線是465.6分，一段線是325.5分，二段線是278.0分。

這次的分數(shù)線對比之前的省?？紒碚f，特招資格線下降了15.5分，一段線下降了70.5分。

了解得知，不止?jié)?，山東其他各市數(shù)據(jù)相比之前也呈下降趨勢。

根據(jù)?？汲煽冾A(yù)測高考可報大學

今年高考，各位想沖刺哪所名校？為了讓同學們更好地設(shè)立目標，今天整理了2019年重點大學（雙一流）各省分專業(yè)錄取分數(shù)線供大家參考，每個省市使用試卷的情況都有所不同，分數(shù)線也并不一樣，但往年的分數(shù)線對今年的考情還是有一定的參考作用。

目前，各地一模的成績及排名均已公布，考生可以根據(jù)排名估算自己今年可以考哪所重點高校哦！

具體怎么估算？很多省份模擬考試后都會如高考一般，劃定一個批次線，給你排一個名次。尤其的是好的學校模擬考試，基本上都會給出相關(guān)的參考。告訴你在什么水平上，推薦你能報考的學校。

舉例：如考生本次模擬考試成績是620分，學?；蛘咴撌』蚴窃摰貐^(qū)給出的參考一本線為500分，那么你高出了一本批次線120分，假如2019年某地高考的一本線為512，加上你的線差120，得出你的成績相當于是632分。根據(jù)這樣的成績，你找到2019的高考數(shù)據(jù)，在602——632之間，選擇院校，然后根據(jù)地域，專業(yè)來確定你大致可以選擇那些大學。

需要注意的是，現(xiàn)實中，不同學生的實際情況不同，盡管有的分數(shù)相同，潛力可能不同，對未來成績的預(yù)測結(jié)果也一定相同。

話不多說，我們來看看各校2019年重點大學（雙一流）各省分專業(yè)錄取分數(shù)線：

注意：

1.本文數(shù)據(jù)整理自各高校官網(wǎng)，未公布院校敬請留意高考家長圈公眾后更新；

2.本文篇幅較長，同學們可以點擊文章頁面右上角“…”來快速查詢想看的院校分數(shù)線。

同濟大學

（請滑動查看完整表格）

東南大學

（請滑動查看完整表格）

四川大學

（請滑動查看完整表格）

文史類

理工類

藝術(shù)類

南京大學

（請滑動查看完整表格）

武漢大學

（請滑動查看完整表格）

南開大學

（請滑動查看完整表格）

（請滑動查看完整表格）

也就是說，今后高考靈活的東西將增多、純技能型的東西將減少。且天津考試院明確表示今年高考試卷會出現(xiàn)一些新情境、新形式、新組合和新問法。

新題型是新高考的要求，國家考試中心也做了大量的調(diào)查、試驗、論證。這也是高考的一種新趨勢，體現(xiàn)了試題背景的情景化、設(shè)問方式的多樣化、思維方式的多元化、解答過程的簡潔化。

那么，面對新高考的這種新變化，現(xiàn)階段高三的考生們應(yīng)該如何適應(yīng)和應(yīng)對呢？

今年高考最大的變化，是考試題型、形式的變化，就是出現(xiàn)的多選題、填空題的一題兩空，還有開放題。并由此帶來的題目數(shù)量、題目分值的變化。

比如多選題，剛開始很多同學不適應(yīng)，把多選題與難題畫等號，甚至是有的學生選擇放棄不做。事實上多選題的一個初衷就是縮小得分差距，選項完全正確可得5分，而部分正確可得3分，但是選一個正確答案還是很容易的，所以事實上是在縮小得分差距。另一個方面多選題并非難題，難度并不大，只是一種新題型而已。

與此類似的還有填空題一題兩空，也是這個樣子。至于開放題，特別是高考中的開放題還是受諸多因素的影響的（比如閱卷）。還是有限度的開放，甚至在某種意義上講都可稱之為選做題。這里面有諸多可能，你從中選擇一種情況做就是了。有的可能是條件的選擇，有的可能是條件與結(jié)論的組合。

所以說不要懼怕這些新題型，要總結(jié)這些新題型的解題方法，答題規(guī)律?？磕M訓練來適應(yīng)。特別是第一年采用新題型，題目形式創(chuàng)新了，可能題目的難度就不會太大。我們所說的適應(yīng)新變化，就是適應(yīng)這些新題型帶來的變化。

現(xiàn)階段復(fù)習的應(yīng)對和方式：積累考試經(jīng)驗，強化應(yīng)試能力。

模擬實戰(zhàn)+回歸基礎(chǔ)+錯誤聚焦+試題猜想

通過模擬實戰(zhàn)、提高應(yīng)試技巧和規(guī)范答題；通過回歸基礎(chǔ)，調(diào)整身心狀態(tài)；通過疏密有度的訓練，綜合梳理知識。錯誤聚焦、試題猜想、回歸基礎(chǔ)都是為了把散的東西完成最后的聚焦，因為最后的復(fù)習最忌諱的就是“散”。

這個階段不宜再學新方法、新知識、即便有也僅限于過去內(nèi)容的新變式、新包裝，應(yīng)該主要是把整個高中階段數(shù)學的各種有價值的東西晾一晾、曬一曬，梳理出來準備考試。

02?？贾笕绾握{(diào)整分析？

(1)?？己螅\斷出的問題早總結(jié)通過一模，可以診斷自己在備考過程中存在的主要問題.

A.網(wǎng)課一輪學習效果:不佳，得尋思如何回爐一輪知識了。

B.學習的精神狀態(tài)，主要看：是否全力以赴?是否聚精會神?是否頑強拼搏等;

C.學習的時間分配，主要是：學習時間的有效利用，強勢學科的時間投入，學科中薄弱環(huán)節(jié)的時間給予等;

D.卷面的答題分析，主要看：各個題型的失分情況，基礎(chǔ)題、中檔題、能力題的失分情況;一道題目的失分是由于知識的不熟練、審題的不仔細、思路的不合理、運算的不過關(guān)、表達的不規(guī)范等;

E.新情境的破解：知識儲備不足、技巧不夠、審題沒有突破口還是表達不夠。

通過以上診斷，我們可以擺脫分數(shù)的干擾，使得我們的精力更加側(cè)重于分析與診斷，為下一階段的復(fù)習方向以及備考策略提供非常重要的、關(guān)鍵性的素材和信息。

(2)模考后，備考心態(tài)調(diào)整到位在人生的許多次競爭中，重要的對手，不是別人，而是自己。

盡管高考是選拔性考試，優(yōu)勝劣汰在所難免，市場經(jīng)濟的競爭法則同樣適用，但是別人的學業(yè)狀況我們是無法掌控的，我們唯一能掌控的則是自己。如果我們連自己都無法掌控的話，那么，怎能在高考中立于不敗之地呢?所以，從某種角度上講，高考最大的攔路虎，不是別人，而是自己。誰超越自己，誰就贏得了高考。

一個人的能力無論是顯現(xiàn)的能力，還是潛在的能力，均是一個區(qū)間，重要的是怎樣將我們的能力充分地發(fā)揮出來，其中的奧妙即為心態(tài)。心態(tài)好，有時候可把能力發(fā)揮到120℅，即超常發(fā)揮;反之，即為考試失常，這會令人痛心和遺憾。

(3)從?？贾蟹e累大型考試經(jīng)驗經(jīng)驗，屬于實踐性知識，它是不可被告知的，只有通過親身的實踐，才能不斷地被感知，逐漸內(nèi)化或形成自己的基本做法。

正如一句耳熟能詳?shù)慕逃裕何衣牭降?，我會忘?我看到的，我會記住;我實踐的，我能理解。

盡管學生久經(jīng)考驗，但對大型考試，尤其是對于命運起著決定影響的高考而言，還是顯得有些驚慌失措。一模，即為第一次模擬考試，通過模擬找到感覺，期待在高考中遇到的困難能夠找到應(yīng)對的方法。

所以，無論怎樣的一次考試，經(jīng)驗的積累都非常重要，也只有這樣，我們才能在高考時淡定從容。

(4)每次?？级荚跒楹竺?zhèn)淇济鞔_方向無論是診斷，還是自我PK心態(tài)和經(jīng)驗積累，有一點非常重要，即下一階段我該怎么辦?我的重點是什么?我的備考方向有無調(diào)整等等。

所以，一?？荚嚨膬r值，就在于認真梳理和總結(jié)一模的得與失、經(jīng)驗和教訓。

還有重點是失在何處?教訓是什么?問題又在哪里?下一個階段我該如何采取措施?根據(jù)一模的情況制定切實可行的、合理的計劃，只有如此才能高效地利用余下的有限時間，贏在高考。

學+查+改+納=學霸

學：就是接受新知識。在校學習要緊跟教師的講課進度，基礎(chǔ)的知識點一定要理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時彌補，不要放松或者丟棄疑點，否則積少成多，會嚴重影響聽課的質(zhì)量，增加自己基礎(chǔ)知識的學習負擔。還要多看一些擴充視野的內(nèi)容，把握一些新趨勢。

查：就是對所學的知識進行鞏固和檢查，作業(yè)和考試是查的主要方式。查是對第一個環(huán)節(jié)學的質(zhì)量進行分析和檢驗的一個解決針對性學習的一個先決條件。老師通過布置作業(yè)或安排考試的方式來檢測學生所學的知識點是否掌握。

改：就是對知識、技能不穩(wěn)固和漏洞進行整改，一個很有效的法是建立錯題本，并隔段時間將其再做一遍。

納：即知識、技巧、答題模板的歸納，不要小看了歸納這一環(huán)節(jié)，在臨考沖刺中，需要我們歸納整理的內(nèi)容很多，建議童鞋們都能多動手梳理專題內(nèi)容，整理出自己的歸納本。