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干貨---高中數(shù)學月考如何穩(wěn)操勝券?

發(fā)布日期:2017-09-23 【

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三年高考五年模擬+重難點手冊+數(shù)學報=多做題,做好題。

從何下手?從第一頁第一題下手。

不是你考不好,是你做的少。
不是你做的少,是你記不牢。

什么叫做題?不是看著答案能看懂就算會了,不是看著老師在黑板上推就算會了,多少人止步于眼前,光看不寫你永遠不會,起碼要拿起筆,默寫都要默出來,先把它刻在腦子里再說,起碼碰到一模一樣的題不會再不會做了,這是第一步。

第二步是理解,如果能理解,自然要在腦中形成回路,看到條件就能反應,第一步怎樣,接下去該怎樣,這樣你就不用默寫整題了,思路漫漫就記下了。

最后是積累,各種各樣的題都做了,腦子里默寫過的題也多了,記下來的解題思路就多了,武器多了,還怕這幾個敵人嗎。

切記,要自己動手做,不會做就問,不要只是用眼睛看答案,記不住的。

光做還不夠,還要有糾錯本。做錯過的或者不會做的或者僥幸作對的好題通通都剪下來,貼在一本叫做糾錯本的本子上,不時拿出來看看,鞏固記憶。糾錯本真的有幫助!
這都是精華啊,這就是把教輔做薄的過程。

數(shù)學就這么點內(nèi)容。

要考好就別怕吃苦不準偷懶,不要自以為聰明。



1、心理層面


我也度過了一個從排斥數(shù)學到把數(shù)學看的很重的心理過程,大概高中的愛意都獻給了數(shù)學....

首先你要下個決心,從明天開始我要做一個熱愛數(shù)學的人!

可愛的但是會帶動你的毅力的心理建設很重要,因為不是每個學生再考砸好幾次以后還能堅持之前很苦逼的學習方法的

當你把分數(shù)稍微看得淡一點,更多的去思考這個問題我學透了沒,一開始的分數(shù)提高的不會顯著的瓶頸就會比較好度過

別怕問老師,我高二開始就是辦公室???,上課下課不懂的就問,老師在辦公室就去辦公室,或者把題留給老師,反正我有自己想不通的肯定去問老師,比自己死磕要效率高點。

沒事就研究研究高考試卷。



2、毅力層面

題海必不可少,首先收拾下自己的作息,因人而異,到了高三我大概最晚的是一點鐘吧,事情干完了就睡

十二點一點差不多不會太傷害身體,第二天一杯咖啡基本沒事也不會太傷胃,身體不好就別兩三點,提高效率,睡的太晚太晚影響第二天生活的根據(jù)身邊經(jīng)驗,高考很容易失常

每天我會做計劃表,考完了寫總結,反正大大小小的總結啦,安排復習資料的復習,長期的是兩個月,然后安排到每天,比如寒假做掉模擬卷,那分配到每天就是兩張卷子,不做完當天計劃就算睡覺了也會有愧疚感。


3、技術層面

概括:筆記,糾錯本,五三,模擬卷

老師講新課就好好記,每次老師說考課本我都想笑,反正最后課本是都丟掉的,但是筆記上公式和定義事無巨細。

我糾錯和筆記是合在一起的,最后高三是三大本密密麻麻五顏六色,一定要總結,總結題型、思路,然后有感想一定要寫在旁邊,為什么當時自己的思路跑偏。

你可以用很多自己的話來總結,尤其是不等式這方面,題很怪讓你無從下手,就需要你簡化這道題,找突破口。比如一道題有很多看上去繁復的變量,那你就要減少干擾的變量,而換元法的精髓就是減少變量,那你用換元法不就得了。

很多時候做題需要一種敏感,就是你知道這道題要用這種思想方法。一種來源是你做過這類似的題,另一種是你知道這種思想方法能逐步簡化這道題。一個是題海層面,一個是思維推導層面。

一道題乍看沒有頭緒,一種情況是它用了很概念性的跨度,你要聯(lián)想到定義的變通,這時候數(shù)形結合就來了,不等式就跟圓合為一體,你不如畫張圖看看不等式所表示的范圍。


總結這程序,不是總結一道題,而是把很多題放在一起總結,比如歸類,搞清楚題目區(qū)別再想清楚為什么這點區(qū)別,做題思路就不同。也可以歸納出自己的固定算法,比如看到這類題就這么做,就比較熟練而且節(jié)約時間。

還有一些自己摸索出來的快速算法,公式,比如圓錐曲線里有很多不是很常用的,一旦碰到了你自己總結過的,用起來不要太爽,超節(jié)約時間。【請搞清定義再使用】

最后是融會貫通層面的,你可以拿出一張空白的紙,然后把重難點全部默寫出來...這考驗的是思維導圖。比如向量這種,我記憶里就是比較死的知識點,你可以把它的含義和應用做法在腦子中過一遍,比如基向量法什么的大概有十種左右吧。如果在做這種圖的時候你反應不出一個知識點,那考試的時候你就想不起來....肚子里有貨了,看到題摸索脈絡就好,就不慌啦。


應試的東西嘛一定有規(guī)律性,雖然最后高考全是新題,很活,但是做多了看到新題也就淡定了。


糾錯的題目,凡是錯在思路上的都要記,然后易錯點的也要記,一天記個兩三道真心不多吧...然后就是平時要多看糾錯本,要很熟悉自己錯的題,否則這本東西就毫無意義。多看筆記本不是你一學期看一次,而是你應該有計劃的在考前掃幾遍糾錯本,把題吃透,肢解,這樣大部分題就變成了換元、數(shù)形結合,分類討論和參數(shù)分離的堆砌。


還有要積累多種解法,當你弄通了這幾種解法的原理,這題也就透了,那跟這題像的N多題你都會大膽的把它干掉。記得挑出最簡單的算法記牢。


難題::如同江蘇的題目分布,簡單題考定義和基本計算,中檔題考做題技巧方法,邏輯縝密和準確性。一般到了難題都是讓你無從下手,短短一行讓你不明覺厲。為什么呢,因為你無法轉化題目條件,你不能深刻的理解一些基本概念,也就不能在一道披著不等式皮的題時知道用數(shù)列的內(nèi)涵去解決它。

因為你不懂數(shù)列的真正含義。所以說哲學跟數(shù)學密不可分,當你真的吃♂透了前人為什么要發(fā)明數(shù)列的原因,它就真的成為你的一部分,成為你的武器和思想武裝,讓你在做導數(shù)的時候都帶著數(shù)列的思想,當然也有很多題型是數(shù)列中應用導數(shù)的。哲學說一切事物都是有聯(lián)系的,這不僅體現(xiàn)在數(shù)學,也體現(xiàn)在如今的交叉學科中....

所以說,真愛才是王道啊.....搞懂所有考點的原因和它是用來解決什么的,自然就融會貫通了。

不過解決難題也跟智商有關,智商普通+研究過也看不懂壓軸題答案的娃娃們,咱還是好好拿好占分90%的簡單+中難題吧。死磕數(shù)學這10%還不一定做對的題,不如英語上再戰(zhàn)個二十分出來。



4、題量層面

如果不是觸類旁通的大神,就多做做題吧,雖然錯了會很傷心,但是做出難題了會非常非常的開心

我當初高二一遍五三一遍模擬卷,高三一遍五三一遍模擬卷,然后自己做了很多中檔題。

中檔題的好處在:銜接了普通題和難題的思維走向,有些稍微死一點的難題,其實就是中檔題的堆砌。但是如果同學連一些很活很機巧的中檔題的思維不掌握的話,難題基本上拿不到一點點分數(shù)。

把那些很活的中檔題吃透,看了答案自己再做一遍,整理下思路,會很有用。積累了思路,拿到難題,你的聯(lián)想能力會更廣闊,就像打開了新世界的大門。

沒有信心的題型,就多算,比如我們考解幾,基本上就可以拉開分數(shù)了。

首先計算不好的人會掛掉,然后方法不對的人會掛掉,因為步驟太多太煩所以速度慢的人也會掛掉,最后留下的人拿到了分數(shù)然后繼續(xù)前進....

那這種題型就要更加上心了,多操練,平時別怕算解幾,哪怕它幾十步從頭到尾吭哧吭哧花了你一個小時,高考時你算出來了.....恩,自己腦補。分分鐘甩下別人

我最后也出現(xiàn)了老是粗心錯的毛病,后來老師說我算的太快,然后我就改進了打草稿的方式,變成了一題一個區(qū)域,草稿比較干凈的那種。要淡定面對失誤,數(shù)學嘛,手一抖就是失誤了,10分之內(nèi)的失誤都是很正常的,注意點就好了,平時注意自己算題思維走向的節(jié)點,比如我這步老是忘了xxx,就在草稿邊做個記號,也是提醒下自己。

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別太急功近利,數(shù)學基本三個月以上見效,有什么喪氣的、氣餒的,三個月后再說

別因為一次的考砸就怎么怎么的,也別因為一下子分數(shù)沒改變就堅持不下去

人生嘛,數(shù)學嘛,時重時輕,不爽就把數(shù)學吃掉好了( ⊙ o ⊙ ),數(shù)學是一種工具,不是努力就一定可以成功的,你首先的得明白這個工具是干嘛的,他的使用說明等,才能事半功倍。方法比努力更重要,也決不否認努力的重要性,沒有方法竅門的瞎努力,可能會誤打誤撞的成功,也可能會打擊自己的信心。找到適合自己的方法,并堅持用下去。
之前有朋友私信問我,練習冊可能用這種方法嗎?是完全可以的,練習冊不用看那么多次,但要一定要徹底弄懂每個題,然后像新題一樣做一次。試卷的利用價值很大,所以一定要多看幾次。
在說說錯題本的問題,我個人是很反對學生做錯題本的,誰會愿意去看自己的黑暗史,一看到錯題本那么厚,分分鐘覺得自己弱爆了。不要把時間浪費在錯題本的各種抄題,抄答案上,這種沒有意義,反正大多數(shù)是不會看的,就是一個心理安慰。等發(fā)現(xiàn)自己沒有得到一個好分數(shù)的時候,就會告訴自己,我已經(jīng)那么努力了,你看我每個題都抄在錯題本上了,為什么還是考不好?。?!請你想想,你只有抄了,抄了,你有總結嗎?當然,如果你能把錯題本做到最后賣成錢,我也是覺得不錯的,答主只做過生物的錯題本,最后成功的賣給了學妹。不僅每個題有解析,還有相關知識點的解讀,以及每個答案為什么行為什么不行,與之相鏈接的知識點的分析,總結題型方法。這個錯題本我花了很多功夫,最后成功賣了,但是我不是每個都弄上面的,大多還是用的試卷整理法。你想想,高中生活每天做不完的作業(yè),做不完的試卷,你們哪還有時間把每個試卷的錯題整理在改錯本上,我況且說優(yōu)生錯得少,可能有時間,大多數(shù)學生怕是沒有時間的。高中講究的還是效率,時間效用的最大化,所以如何把時間效率變高才是關鍵?。?!愿大家都能取得一個好成績,方法僅供參考,大家可以一起分享討論出更好的學習數(shù)學的竅門。
   提分的最后秘訣:執(zhí)行力!!心動,變?yōu)樾袆樱?/span>

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